起航学习网

寓教于乐，还有什么比“编玩边学”对孩子更重要？孩子是未来的希望，也是作为父母的期望，可是没有少儿编程，孩子的未来会怎么样呢，对比分析，学了少儿编程，孩子的动手和动脑能力大大的提升，不信，来看看吧！

今年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》。其中明确提出：广泛开展人工智能科普活动。实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。

随着社会的发展与要求，如何更好地服务社会、培养下一代新青年，在信息时代中架起链接的桥梁，是编玩边学深入社会公共文化服务体系中的重要课题。

9月9日，由宝安科技馆主办，编玩边学承办的少儿编程亲子课堂在科技馆创客空间举行。为青少年提供少儿编程教育，以图形化编程scratch打开编程世界的大门，通过趣味的游戏化教学，发觉真正的兴趣，并点燃他们的好奇心与动手能力。

此次活动内容家长孩子们并不陌生，当趣味的打地鼠变成编程游戏，该如何实现地鼠的出现与消失？一起跟着编玩边学解密风靡街头孩童的打地鼠游戏是如何诞生的！

通过在计算机上体验游戏，看似简单的操作，却需要分析场景、情节、规则等等，“玩第一遍的时候，我就是在玩，看哪里有地鼠就打哪里，当第二遍再玩的时候，就会留意这游戏里，有固定的五个洞，地鼠会从洞里出来，用鼠标拿起锤子，打到就是赢，没大着地鼠逃跑就输......”现场一名八岁的孩子向老师说道，孩子已经有意识的了解游戏的产生是有固定的情节与发展。

当老师讲解分析后，孩子们登录编玩边学scratch编程平台，开始动手实操。孩子们表现地信心满满，似乎这并不难！积木式般拼接，在孩子眼中难度系数并不高。“这个拖进来就可以了”孩子镇定自若，边说边自行操作。当然也有一旁的家长一同学习操作，和孩子共同进步，体验一把编程的乐趣。

一个半小时的编程课堂进入了尾声，孩子们都有做出了自己“打地鼠”游戏，在玩游戏的过程中能够学会分析其角色、情节、规则等，这不仅是对游戏的获胜有很大的帮助，更多的对逻辑思维的锻炼，培养正确的游戏观。

也许你的孩子沉迷游戏，也许你的孩子无心学习，这都不要紧，只要你的孩子爱玩，这就是孩子走向少儿编程的条件！

文章出自：http://qh.itpxw.cn/peixun/software/201843656.html

文章标题：编玩边学为青少年提供少儿编程教育

免责声明：本站文章均由入驻起航学习网的会员所发或者网络转载，所述观点仅代表作者本人，不代表起航学习网立场。如有侵权或者其他问题，请联系举报，必删。侵权投诉