学少儿编程玩神奇滚轮让孩子提升逻辑思维能力

前言：小朵得到了一个神奇的滚轮，当她用左边的滚轮在纸上画出图案时，如果在滚轮上看到的是橙色圆形，实际画出的是绿色菱形，以此类推。

各位小朋友好，今天我们要学习的是什么呢，这些知识点能给我们的小朋友带来什么乐趣呢?

我们知道，幼儿教育从幼儿开始，编程教育也应该从娃娃抓起，对此我们今天给各位小朋友带来了小游戏——神奇滚轮

今天的题目是神器的滚轮。

小朵得到了一个神奇的滚轮，当她用左边的滚轮在纸上画出图案时，如果在滚轮上看到的是橙色圆形，实际画出的是绿色菱形，以此类推。

示例：

当小朵看到滚轮上出现左边的图案时，实际上画出的是右边的图案。

问：当你看到滚轮上出现下面的图案时，实际上画出来的是什么?

解析：

通过题干、示例及结合生活中使用滚轮的实际情况了解到，滚轮在纸上画出图案遵循下面的规律：

当眼睛看到上面是橘色圆形实际滚出的图形的是绿色菱形，当眼睛看到是蓝色三角时，实际滚出的是黄色三角形，以此类推。

所以答案为：

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