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让百万家长信赖的儿童编程到底学什么

时间:2018-12-04 09:52:09来源:编程网 作者:IT培训网 已有: 名学员访问该课程

前言: 像Scratch这样的软件,它是可视化图形编程语言,使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘,其构成程序的命令和参数是积木形状的模块,不用书写代码语句,只需要按照一定的逻辑拖动模块把它们拼在一起就可以。

儿童编程到底学的是什么?为什么百万家长纷纷报名?

很多家长问自己的孩子总是把玩具拆的七零八落的,怎么办?

对于这个问题,有的家长很担心,有的家长却很自豪的说,我们家孩子也喜欢拆玩具,并且还能组装成型,说这种行为实际上培养了孩子解决问题的能力。

这里不得不跟大家说一个故事,英国著名的科学家瓦特,小时候的他喜欢把玩具拆了又重新装起来,他还很好学。有一次,瓦特在厨房看奶奶做饭,他发现正在沸腾的水让壶盖一会儿揭开,一会儿又盖上。经过几天的仔细观察和认真思考,他终于明白了:原来是水蒸气推动壶盖跳动。利用这个原理,他发明了蒸汽机,为人类做出了贡献。

看来拆解玩具和组装玩具的过程确实锻炼了孩子思考问题和解决问题的能力,这种思维习惯的养成,对以后的学习,工作,生活都有非常大的好处。那么有没有其他的方式能让孩子从小得到思维方面的提升呢?

儿童编程,是目前最受家长们关注的儿童教育课程。

它之所以被大家如此关注,一方面符合了孩子们的天性,作为一出生就伴随着电脑,智能手机和互联网的他们,手机,电脑无疑成了他们的玩具之一;另一方面,编程的本质就是“解决问题”,通过学习编程可以让孩子学习解决问题的能力。

那么孩子们可以通过编程做什么?

● 孩子们在编程中通过一连串的指令模块(block) 来赋予角色指令

➙让TA们体会到成就感。

● 让他们能够直走,左转,右转

➙锻炼孩子们的思维方式和解决问题的能力。

● 可以揭开指令模块神秘的面纱,看看下面的代码是什么

➙满足TA们天生富有的好奇心。

● 甚至可以将成果发布到App中与朋友,陌生人分享你的成果➙

让TA们真切体会到最先进的科技和技术,以及以此为基点带来的孩子与孩子社交能力的锻炼。

 

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编程这么复杂,孩子们能学会吗?

01 鼠标拖动代码块即可

Scratch编程与其他代码编程,最大的不同点在于,Scratch是可视化图形编程语言,使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘。

 

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其构成程序的命令和参数是积木形状的模块,不用书写代码语句,只需按照一定的逻辑用鼠标拖动模块把它们拼在一起就可以。

02 并非让孩子去程序员

小孩子的学习目标是发展兴趣,培养自己的思维方式与创造能力,并且从中获得乐趣。

学生不仅仅会学会如何编写程序,还会学习到Science(科学),Technology(技术), Engineering(工程), Arts(艺术), Maths(数学)等多个领域的知识。

03 使用非常简单的编程工具

给孩子们选择的编程工具一般都是比较容易上手,并且容易理解的。

 

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像Scratch这样的软件,它是可视化图形编程语言,使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘,其构成程序的命令和参数是积木形状的模块,不用书写代码语句,只需要按照一定的逻辑拖动模块把它们拼在一起就可以。

04 让孩子学会简单的逻辑

Scratch的模块数量有限,难以实现复杂的算法,主要是用来培养孩子的逻辑思维能力、思维方式和创造力等,Scratch的场景以游戏、动画、音乐为主。

 

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编写的声控游戏“蝙蝠吃虫子”

05 思维习惯比知识技能更重要

孩子们学习Scratch的评价标准可能就是掌握了一些编程的基础概念,并且能够自主的设计出一个小游戏,或者利用一些小游戏去参加一些比赛。

 

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编写的游戏“飞机大战”

狮子编程,提供更适合中国孩子的编程课程。

狮子编程采用麻省理工学院(MIT) 设计开发的一款面向少年的简易编程工具Scratch,它简单的图形化编程语言,通过拼图似的的拖拽模块,即可实现动漫和游戏的设计,可视化图形艺术大大地降低了难度,被很多孩子喜欢,增强孩子对编程的兴趣。

 

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通过编程做一个作品的过程,就是孩子自己创造一个事物过程。

最起码孩子首先要在心里大致构造出自己想要的作品模样,然后开始思考第一步该怎么做,第二步该怎么做。

这就是所谓“编程思维(computational thinking)”:“理解问题——找出路径”的思维过程,它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。

通过这四个步骤,一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题;每一个小问题被单独检视、思考,搜索解决方案;

然后,聚焦几个重要节点,忽视小细节,形成解决思路;

最后,设计步骤,执行——问题解决。

另外,狮子编程的课程体系内还包括了项目设计的内容,在助教的帮助下,让小朋友自己组队,分别担任不同的角色,从动手能力,画画,逻辑,数学等维度进行结合,共同完成一个项目/产品。

通过这样的课程既能持续锻炼孩子的各方面技能,同时还能加强“团队合作”的意识,而不仅仅是学校里教的礼貌、分享、团结、友爱这样的一些概念。

文章出自:http://qh.itpxw.cn/peixun/software/201845097.html

文章标题:让百万家长信赖的儿童编程到底学什么



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