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编程课好学吗，原来编程就是这么回事？我们知道编程课不容易，但对于小孩子的编程课难吗，是否和成人编程一样不好学呢，下面我们就来看看吧！

近年来在美国流行一个口号：“编程是21世纪人的必备生存技能之一，就跟听说读写一样重要。”发达国家由于经济发展水平较高，已进入科技文明高度发达的创新型社会，已经认识到编程能力作为创造力的重要性。

为什么编程能力如此受到重视呢？因为如今，人们一切办公都需借助于计算机和互联网，移动设备也成为工作生活娱乐的必需品，而不久后社会将全面进入以移动互联网、云计算、大数据、物联网等为标志的信息化时代，而所有这些业务都基于编程开发。

在国外，编程能力受到重视程度远远超过中国国内的水平，例如美国的一个普通编程人员的年薪大约10万美元左右，且存在近100万个编程类工作岗位的人才缺口。

同样，在中国，编程将逐渐成为青年人必备技能，好比今天讲英语重要、80年代崇尚数理化、刚建国时候扫盲一样。

当今世界充满竞争和挑战，你的对手可能不再只是人类。

早在2015年，教育部就颁发了指导意见，鼓励以编程为核心的，包括科学(S)、技术(T)、工程(E)、艺术和航空(A)，以及数学(M)五个方面的“STEAM教育”探索；今年5月份，微软和谷歌在各自的开发者大会上公布人工智能(AI)战略，AI领域波澜再起；而刚刚结束的人机大战中，世界围棋冠军柯杰首战告负，AI机器人AlphaGo再次成为焦点。

AI如此火热，学会编程彷佛就能掌控未来，先知先觉的家长怎能不关注？

2018年8月11日上午，《烟台晚报》的小记者们再次走进能·力方STEAM科学实验室，学习了解《中小学人工智能编程》课程。

能·力方《中小学人工智能编程》课程，针对9~18岁青少年开设，具备最先进的人工智能编程教育体系；以国内最先进的人形机器人为载体；区别于传统玩具式机器人教育；是积木类教育的延伸；简化版、教育版多层级软件搭配，图形编程及模块编程相结合，调用传感器，学习APP编程与开发，具有更强的拓展性，涉及科学/技术/工程/艺术/数学/编程等多学科知识，支持各年龄段的进阶学习。

与以往的课程不同，这次的《中小学人工智能编程》的体验课中，在学习体验动作编辑设定、手柄操控的基础上，老师通过图形编程给同学们讲解了传感器的应用，同学们通过基础图形编程的掌握，运用机器人自带的红外距离传感器，实现机器人自动识别障碍物，进行避障功能。

编程的强大之处在于人们能借助于它能将自己的创意实现出来，或者利用编程实现某种功能以满足人们的某种需求——我们今天所接触的任何一个高科技公司都是这么来的：微软、谷歌、Facebook、百度、腾讯、淘宝等等巨头以及不计其数的大中小型互联网科技公司。在信息时代，任何一个创业者都没有办法脱离开互联网而走向成功，进行互联网业务的创业团队必然需要编程技能，而进行其他领域业务的创业公司由于推广、宣传、信息获取与分析等也需要依靠网站和各种应用，编程将是你走向成功的敲门砖。

文章出自：http://qh.itpxw.cn/peixun/software/201951109.html

文章标题：编程课好学吗，原来编程就是这么回事？

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