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教育心理学(心理咨询)

想看得清人，就得能读得懂心。

教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学，它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。

——如此定义

教育心理学是一门交叉学科。因此，教育心理学具有双重任务，它既有教育学的性质任务，又会有心理学的性质任务：

首先，研究、揭示教育系统中学生学习的性质、特点及类型以及各种学习的过程及条件；从而使心理学科在教育领域中得以向纵深发展。

其次，研究如何运用学生的学习及其规律，去设计教育、改革教育体制、优化教育系统，以提高教育效能、加速人才培养的心理学原则。

——专家点评

所属学校：深圳成人大学

专业层次：专升本

招生批次：春季招生

专业分制：学分或者学制（年）：2.5-5

所属分类：心理学类

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专业介绍

教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。教育心理学可应用于设计课程、改良教学方法、推动学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇上的各项困难和挑战。“教育心理学”和“学校心理学”这两个名词经常交替使用，但通常从事理论工作及研究的人员较倾向称作教育心理学家，而在学校或学校相关埸所从事实务工作的就被归类为学校心理学家。教育心理学关注学生如何学习与发展，实务工作上特别关注有特殊教育需要的学生（不论是资优儿童或有情绪、行为问题等学童）。

通过与其他学科的关系，对理解教育心理学也有一定的帮助。首先，教育心理学是以心理学为基础，两门学科之间的关系就像医学与生物学、或工程学与物理学之间的关系。然后，从教育心理学又可以发展出研究教育问题的众多特殊领域，包括教学设计、教育技术学、课程发展、组织学习（organizationallearning）、特殊教育和课堂管理。教育心理学从认知科学及学习科学中得到养分，也回馈到这些学科之内。在大学里，教育心理学专业通常设于教育系内，原因可能是在心理学导论教材中常缺少教育心理学的内容。

主要课程：

毕业生产实践、毕业实习报告、变态心理与诊断(专科)、发展心理学(专科)、管理心理学（专科）、行为矫正技术(专科)、计算机应用基础（专科）、教育心理学（专科）、科技文献检索(专科)、临床心理学(专科)、普通心理学(专科)、人格心理学(专科)、人际交往心理学(专科)、认知心理学(专科)、社会心理学(专科)、生涯与职业辅导(专科)、团体心理辅导(专科)、现代远程学习概论、心理测量学(专科)、学习心理学(专科)、英语Ⅰ、英语Ⅱ、应用写作（专科）、中国近现代史纲要（专科）、咨询心理学(专科)

培养目标

教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境等五要素；由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。

培养要求

(一)教育心理学有助于提高师资水平

教师队伍建设的重点在于教师，而教师的素质既包括专业素质又包括育人素质。教育心理学是教育理论与技术的一个重要组成部分，不仅有助于提高教师的理论素养，而且有助于提高教师解决教育实际问题的能力。

(二)教育心理学有利于提高教育教学质量

教育心理学有助于教师更加深入地了解学生，提高教育教学的针对性。学习教育心理学，能够更深刻地理解有关教学措施的心理学依据，从而能更主动而科学地驾驭教学方法和教育手段，丰富自己的教学艺术，从而全面地提高教学质量。

(三)教育心理学有助于进行教育教学改革

纵观国际国内成功的教育教学改革无不是心理学，而且主要是以教育心理学为支撑的。最典型的是20世纪50、60年代的涌现的世界三大教育改革家美国的布鲁纳、前苏联的赞科夫和德国的瓦根舍因（其本人就是心理学家）。学习教育心理学有利于提高辩证唯物主义水平，提高教师自我教育的自觉性；有利于更好地对学生进行思想教育工作，搞好教书育人，并把教书育人提高到更科学的高度；并有利于教师总结工作经验，自觉开展教育科学研究。

教育心理学是我国大多数地区教师资格证考试的必考科目之一。

勤思考研：业精于勤，行成于思。

就业方向

第一，普通高校，这是心理学研究生毕业以后的主要去向。近年来高校对于学生的心理健康问题越来越重视，纷纷开设心理学的公共课，心理学硕士担任起高校心理公共课的老师。这无疑扩大了心理学研究生的就业面。对于心理学硕士来说最好的就业方向之一是进入心理学系和教育系成为一名心理学老师。

第二，公务员。招心理学研究生作公务员的一般是公安系统、教育行政部门：公安局、劳教所、监狱、边检站等都是可能的去处。

第三，企业。心理学研究生去企业主要从事猎头(人才中介)人才测评机构等、企业咨询和人力资源管理、策划设计公司。心理学研究生和人力资源管理专业的学生不同，心理学学生倡导人性化的管理，与人力资源管理的学生有所互补。

第四，中小学。原来一般招的是本科生，大中专院校心理辅导人员的饱和，也有一些研究生开始考虑进入中小学从事心理教育工作。

第五，心理咨询工作者。国内这个行业从目前我国的现状来看，单纯从事心理咨询工作还不是一个收入十分丰厚的职业，要想有外国同行的薪水有待进一步努力开拓市场和提高自己的咨询水平。但是展望未来的前景，还是相当不错的。

第六，医院和诊所。学习临床心理学和医学心理学的学生，可以去医院或心理诊所从事心理咨询和治疗的工作，但是以中国现今对心理医生的需求，再加上去医院需要有行医执照，难度比较大。

入学测试科目

数学、英语、语文

招生对象

具有国民教育系列大专及以上文凭的人员可报读专科起点本科

具有高中（含普通高中、职高、技校、中专）及以上学历人员可报读高中起点专科

我校的网络教育以在职从业人员的继续教育为主

报读高中起点层次的学生，报读时年龄需满18周岁，或者提供高中（中专）毕业证书。

春季报读学生，其前置证书取得时间不得晚于当年2月28日

秋季报读学生，其前置证书取得时间不得晚于当年8月31日

报名办法

全年组织报名，春秋两季注册

春季注册为3月，秋季注册为9月

招生报名开始时间：每年9月29日

春季课程开始时间：明年1月

秋季课程开始时间：明年7月

报名地点:西南科技大学授权本次招生的各地起航远程教育学习中心（具体查询起航教育网站：起航学习网）

报名须知：报名者（含申请免试入学）须持本人二代身份证、毕业证书原件及复印件各2份（A4纸），2寸照片（免冠、正面、彩色、蓝底、同版）3张，到当地起航远程教育学习中心报名。起航远程教育学习中心按照规定的学历条件逐一审查合格后，学生填写《学生报名登记表》和《承诺书》。对报名的学生（含免试入学者），由学习中心同时完成其身份证、毕业证书原件扫描和电子照片采集工作，所有报名入学者必须提供真实、有效的证件办理注册手续并接受审核

报名费：无报名费

入学测试费：无入学测试费

入学方式

免试入学及条件

1、高中起点专科

①具有国民教育系列专科及以上毕业证书

②参加最近一次成人高考成绩达到当地省、市招办规定的录取分数线（需提供准考证及成绩单原件）

2、专科起点本科

①具有国民教育系列本科及以上毕业证书

②参加最近一次成人高考成绩达到当地省、市招办规定的录取分数线（需提供准考证及成绩单原件）

测试入学：凡不符合上述免试入学条件的报名者，均须报名参加由西南科技大学远程与继续教育学院统一组织的入学考试

考试地点：西南科技大学远程与继续教育学院授权本次招生的起航学习中心。

入学测试

考试方式：机考（请联系当地起航远程教育学习中心）

每年春季入学测试截止时间：每年2月28日

每年秋季入学测试截止时间：每年8月30日

考试地点:西南科技大学网络教育学院授权本次招生的起航远程教育学习中心

入学测试模拟试题可登录起航教育网站

入学资格审核

按教育部规定，招收网络教育专科起点本科的学生，必须按照规定的相应学历条件报名入学（含免试入学）

严禁未获得专科毕业证书者取得专科起点本科入学资格。所有报名入学者必须提供真实、有效的证件接受审核与办理注册

若学员所提供的毕业证书无法在中国高等教育学生信息网上得到确认，学员须出具全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心所提供的合格验证报告，方可具备入学资格

凡持不符合条件的毕业证书（如伪造证书、非国民教育系列证书、地方颁发只在地方承认的证书、未按教育部规定进行电子注册的高等教育毕业证书等）报名者，任何时候，一经审核查出，即做取消学籍、追回在学证件处理，由此造成的费用损失等责任，均由学生本人负责

录取交费选课注册

凡符合报名条件者经考试后择优录取，并由西南科技大学网络教育发放正式《录取通知书》

新生交费：新生第一学期必须交纳不低于30学分的学费，以后学期建议按开课计划就高线取整交纳，即按：20学分或30学分交纳，最后学期交足余额部分

选课：新生入学，由起航远程教育学习中心按照学校开课计划为学生进行集体选课

注册：学生正式入学后（通过了入学测试并正式录取者），在交纳首期学费后，西南科技大学网络教育将根据学生入学时间于3月、9月对其进行学籍注册。

教学与学习

教学模式：教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑讨论+课程作业+学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文

平时作业所占成绩比重：约30％左右

采用完全学分制，弹性学习期限。学生可自主地掌握学习时间和学习地点

免修的条件及办理：按照西南科技大学网络教育有关规定办理相应课程的免修

统考

统考是指教育部对现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试。考试对象为现代远程教育试点普通高校的本科层次网络学历教育的学生。

西南科技大学远程与继续教育学院统考科目如下

（1）高中起点本科学生的统考科目如下：

专业类别	统考科目
理工类	大学英语(B)、计算机应用基础、高等数学(B)(数学专业考“高等数学(A)”)
文史法医教育类	大学英语(B)、计算机应用基础、大学语文(B)(文史类专业考“大学语文(A)”)
英语类	大学英语(A)、计算机应用基础、大学语文(B)
艺术类	大学英语(C)、计算机应用基础、大学语文(B)
其它专业	大学英语(B)、计算机应用基础，“高等数学(B)”和“大学语文(B)”由试点学校任选一门

（2）专科起点本科学生的统考科目如下：

专业类别	统考科目	备注
英语类	大学英语(A)、计算机应用基础	专科起点本科教育入学考试(自主考试或成人高考)科目中没有“大学语文”或“高等数学”成绩的，按不同专业须加试统考科目“大学语文(B)”或“高等数学(B)”,加试科目的选择同高中起点本科学生的专业分类。
艺术类	大学英语(C)、计算机应用基础
其它专业	大学英语(B)、计算机应用基础

招生专业

层次	招生专业	考试科目	专业加试	学分	学习期限	学习形式
高起专	书法教育	英语（一）、语文	无	90	2.5-4年 （最短学习期限不 等于发证时间）	成人业余
	教育管理			80
	小学教育
	学前教育
	应用中文
	工商管理
	电子商务
	会计学
	法律
	应用心理学
	人力资源管理
	现代教育技术	英语（一）、数学
	计算机技术与应用
专升本	教育管理	英语（二）、大学语文	综合课 （教育学&心理学）		2.5-5年 （最短学习期限不 等于发证时间）
	小学教育
	学前教育
	汉语言文学		教育学
	职业教育管理
	工商管理		管理学
	电子商务
	会计学
	信息管理
	行政管理
	人力资源管理
	法律		法学概论
	应用心理学		心理学
	现代教育技术	英语（二）、高等数学	教育学
	计算机技术与应用		计算机基础
高起本	教育管理	英语（一）、语文	无	150	5年-7年 （最短学习期限不 等于发证时间）
	小学教育
	学前教育
	汉语言文学
	工商管理
	电子商务
	会计学
	法律
	应用心理学
	现代教育技术	英语（一）、数学
	计算机技术与应用

注：

最短学习期限，从教育部学籍正式注册时间开始算起（通常春季为3月1日；秋季为9月1日），不含毕业发证时间。

重点专业课程设置

专业	专业介绍	授予学位
书法教育专业	为配合全国各地中小学开展书法教学，弘扬中国传统文化，我校特为中小学专、兼职书法教师及书法爱好者量身打造了书法教育专业。该专业由名师执教，师资雄厚，由西南科技大学书法专业教授领衔执教，携首都师范大学、西安工业大学、中国书法协会理事以及各种书法（楷书、隶书、行书、草书、篆刻等）专业委员会的专家和学者共同授课，使用融教育理论与书法实践于一体的全新教育模式进行教学，为书法爱好者提供良好的教学氛围和学习实践机会，从而能够使自己的理论与实践融会贯通，极大提高自己的书法造诣。
汉语言文学专业	本专业培养具有一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究、文化、宣传等方面的实际工作的汉语言文学专门人才。	文学学士
小学教育专业	本专业培养具有广泛的人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学从事科学、科研、管理、咨询和辅导方面工作的专门人才。	教育学学士
学前教育专业	本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。	教育学学士
教育管理专业	本专业培养具有扎实的教育科学和管理学知识以及相应的教学和管理能力，能在各级各类学校、教育管理部门和各类企事业单位的人力资源开发部门从事教学、管理和人员培训等工作的专门人才。	教育学学士
工商管理专业	本专业培养具有管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。	管理学学士
电子商务专业	本专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。	管理学学士
现代教育技术专业	本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级各类高等院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。	理学学士
法律专业	本专业培养具有扎实的法律专业基础知识、基本理论和基本技能，能够熟练的应用法律知识办理法律事务，具有较强的分析问题解决问题的能力。能够在政府机关、公检法机关、法学研究机构等从事法律事务处理、法学理论研究的专门人才。	法学学士
应用心理学专业	此专业是基于西南科技大学最具优势的学科基础而开设的，由北师大资深心理学教授亲自制订专业教学计划，旨在培养能够在企事业单位、学校、心理咨询中心及医院从事心理学教学、心理咨询、心理辅导、培训、考核等工作，并具有一定研究能力的心理学专门人才。	理学学士
会计学专业	本专业培养具备经济学、管理学和会计理论基础，能进行基本的会计业务操作，运用会计软件处理会计业务，能在企事业单位、政府机关、金融证券机构、会计师事务所等部门和单位从事实际会计工作，并具有初步的科学研究能力的应用型人才。	管理学学士
信息管理专业	本专业培养具备管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息管理、信息系统分析与设计方法等方面的知识与能力，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事信息采集、组织、分析、传播和服务等信息管理工作或与信息管理工作相关的信息系统规划、分析、设计、实施、运行管理和评价等方面的应用型人才。	管理学学士
职业教育管理专业	本专业培养具备职业教育专业知识，熟悉国家和地方职业教育的方针、政策和法规，了解职业教育学科的发展动态，具有初步的科学研究和实际工作能力，能在职业教育机构从事职业教育教学、管理和研究工作的教师、行政人员及研究人才。	教育学学士
行政管理专业	本专业旨在培养适应社会发展要求，系统掌握现代经济学、管理学和行政管理基本理论和基本技能，具有一定外语水平、计算机操作能力和办公自动化知识，懂经济、法律、管理的复合型应用型行政管理人才。学生毕业后可以成为机关、企业、事业单位的中级行政管理人员。	管理学学士
人力资源管理专业	本专业将在广泛而充实的管理通才教育的基础上，以就业为导向，以理论实践相结合为基础，建立在对中、小型企业、各类公司和公共事业单位人力资源管理职业岗位技能调研、分析和研究的基础上，着重培养学生系统地掌握人力资源开发与管理等方面的理论和知识，具备开发与管理人力资源的实际操作技能，具有良好的人际沟通能力和协调能力的高素质应用型人才。	管理学学士
计算机技术与应用专业	本专业培养具备管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息管理、信息系统分析与设计方法等方面的知识与能力，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事信息采集、组织、分析、传播和服务等信息管理工作或与信息管理工作相关的信息系统规划、分析、设计、实施、运行管理和评价等方面的应用型人才。	理学学士

注：以上各专业的课程设置，随着学科建设和课程发展会有所调整，请报考考生以入学时的教学计划为准。

毕业证书学位证书

学生在规定学习期限内修完本专业教学计划规定的全部课程和实践教学等环节，成绩合格，达到教学计划规定的最低毕业学分和各类学分要求，并通过教育部组织的公共基础课统一考试，毕业鉴定合格，符合毕业条件由西南科技大学颁发国民教育系列的毕业证书（注明网络教育），并报教育部电子注册，国家承认学历

要求通过四川地区学位英语考试，符合学士学位条件者，按《中华人民共和国学位条例规定》及西南科技大学学位管理等有关规定，授予成人高等教育学士学位

毕业证书、学位证书签章单位：西南科技大学

毕业证书、学位证书式样以学生毕业时教育部当年最新规定政策为准

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文章标题：教育心理学(心理咨询)



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