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随着大规模在线开放课程的快速兴起，网络是否是高等教育的未来？

这是一次没有标准答案的辩论，现场首先进行了一次投票，与会嘉宾通过自己的智能移动设备现场投票，结果是现场49%人赞成，51%人反对。和这一投票结果相似，现场4位嘉宾的辩论也是旗鼓相当。

赞同方认为：网络教育没有时间和地域的限制，不必一大早赶到教室抢座位，可以反复看，可以比较各高校的课程，更可以省下很多上大学的钱。网络教育还为人人享有教育提供了可能，成为未来教育发展的巨大推动。

反对方认为：网络课程起到了一个推销的作用，当让人们对一个课程产生了兴趣，就会选择进而到大学去进行深入学习，但网络教育仅仅能够起到推广和展示的作用。“在座的各位都有大学文凭吧？”得到肯定答复后，反对方嘉宾指出：“你们有多少人会愿意自己的孩子不去上大学，只要到网上学学就可以了呢？”得到大多数否定答案后，他指出，线上教学不会成为主流，只能是传统教育的补充。

在激烈的辩论最后，再次进行了一次现场投票，赞同方的支持者上涨到53%，反对方下降到47%，一场激烈的辩论会在轻松愉快的氛围中结束。

根据以上信息所显示，网络教育越来越成为主体，选择网络教育方便自己方便拿学历。

文章出自：http://qh.itpxw.cn/wj/2014749.html

文章标题：探讨网络是高等教育的未来吗？

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