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网络教育是利用Internet来开展网络教育，它结合了现代信息技术，如多媒体技术、数据库技术、网络技术等，是教育在Internet上的一个重要应用。

每一种新技术的产生，都对教育产生影响。广播电视带来了电视和开放大学的发展。网络与教育的缘分更深。

因特网的前身阿帕网诞生于1969年。因特网的广泛民用是在1990年之后。在这之间的20多年中，网络主要为科研与教育单位应用。本来，美国的网络研究是为了军事的目的，防止核武器的突袭造成军事指挥中心的瘫痪。但网络技术推广之后，研究人员发现网络最适用于科研与教育部门。

网络是信息共享的媒介，科研与教学领域致力于知识的传播与创新，最需要信息共享。操作计算机网络需要相应的技术能力和文化水平，教学与研究人员具有较高的技术素质，最具备驾驭计算机网络的能力。网络与教研部门接下了不解之缘。网络作为一种技术手段，对科研与教育产生不可估量的影响。

各国政府在其新出台的教育法规中都明确提出了大力开展信息教育的条款，并制定了相应的信息教育发展计划。美国出台了鼓励发展信息科技教育的政策，为美国的学生进人21世纪作好准备。联邦政府用20亿美元推动所有中小学生使用电脑，整个计划每年开支达100一200亿美元。每位12岁的学生必须能登录到互联网上。

2000年所有教室和图书馆都可联上因特网。美国将中小学12年应获得的基本科学知识浓缩为12大类，其中技术的本质、技术世界都涉及到了信息教育的内容。美国广泛开展以计算机网络为依托的网络教育，并把计算机应用到教学中，计算机已经成为中小学校学生学习不可缺少的工具。

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文章标题：网络与教育结缘（一）

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