起航学习网

- 让每个人都能学到最前沿新知识、新技能!
起航学习网
当前位置: 起航学习网 > 你问我答 > 成考生享有保送的入学资格吗

成考生享有保送的入学资格吗

时间:2013-06-09 16:01:00来源:深圳成人高考网 作者:起航学习网 已有: 名学员访问该课程

  快捷搜索:高考成人高考成考

前言: 起航学习网给大家介绍的是“成考生享有保送的入学资格吗”方面的知识点,如果你有遇到同样的问题,就采用如下

起航学习网给大家介绍的是“成考生享有保送的入学资格吗”方面的知识点,如果你有遇到同样的问题,就采用如下的方法吧,虽然不能适用于每个学子,但也能给大家提供帮助,如果你还想了解更多成人学历教育更多问题,请关注起航学习网!

无论是高考还是成人高考,只要符合我国的招生照顾政策,都可以享有免试入学及加分的照顾,那么哪些成考生享有保送的入学资格呢?

“(1)按照《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》(中办发 〔2000〕28号)和《教育部关于学习贯彻〈中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见〉的通知》(教基〔2001〕1号)要求,在高中阶段被评为省级优秀学生的应届高中毕业生。

(2)高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛(包括:中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学竞赛)中获得一、二、三等奖的应届高中毕业生。

(3)高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛(包括:全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛(省级赛区)、全国高中学生化学竞赛(省级赛区)、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛)中获得一等奖的应届高中毕业生。

(4)高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或‘明天小小科学家’奖励活动或全国中小学电脑制作活动中获得一、二等奖的应届高中毕业生。

(5)高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖的应届高中毕业生。

(6)根据高等学校外语专业对生源的特殊要求,经批准具有推荐保送生资格的外国语中学可向语言类院校和综合性大学的外语类专业推荐思想品德和学习成绩优秀且高中阶段均在本校就读的应届高中毕业生。

(7)符合国家体育总局、教育部等 6部(局)印发的《关于进一步做好退役运动员就业安置工作的意见》(体人字〔2002〕411号)中有关保送要求的退役运动员,即曾获得全国体育比赛前三名、亚洲体育比赛前六名、世界体育比赛前八名和获得球类集体项目运动健将、田径项目运动健将、武术项目武英级和其他项目国际级运动健将称号的退役运动员。

(8)符合公安部、教育部印发的《普通公安院校招收公安英烈子女保送生的暂行规定》(公政治〔2000〕138号)的公安英烈子女。”

深圳成人高考网报名指南:

2013年成人高考招生指南

成考院校

深圳大学

湘潭大学

陕西科技大学

更多大学

成考简章

深大简章

湘大简章

陕科大简章

更多简章

新生指南

成考报名条件

成考报名时间

成考成绩查询

更多指南

成考专业

工商管理

行政管理

会计电算化

更多专业

成考辅导

深圳夜大辅导

深圳电大辅导

深圳大学辅导

更多辅导

分数线

深大分数线

湘大分数线

陕科大分数线

更多分数线

其他

远程教育

自学考试

成人高考

常见问题

成人学历教育问题很多,不少学子都不是很清楚成人教育是什么,如何报名成人教育,成人教育有哪些模式,如何拿文凭等等的问题,想要知道答案,那就赶紧阅读“成考生享有保送的入学资格吗”一文吧!如果还有其他疑问,请关注起航学习网(www.epx365.cn),我们会为大家分享更多精准的成人学历教育疑问!

文章出自:http://qh.itpxw.cn/xl/201636190.html

文章标题:成考生享有保送的入学资格吗



免责声明:本站文章均由入驻起航学习网的会员所发或者网络转载,所述观点仅代表作者本人,不代表起航学习网立场。如有侵权或者其他问题,请联系举报,必删。侵权投诉

(责任编辑:深圳学历教育网)
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
培训学校
我爱学习网 访问该机构站点 报名留言 加为好友 用户等级:注册会员 用户级别:10 机构名称:我爱学习网 联 系 人:罗老师 联系电话:13783581536 联系手机:13783581536 在线客服:起航学习网客服 在 线 QQ:起航学习网客服 电子邮件:3158895217@qq.com 网站域名: 注册时间:2014-12-21 14:12 最后登录:2026-06-30 12:06
推荐内容