前言:暨南大学的创业教育可以追溯到2003年。2003年,暨南大学在当时的珠海学院(现在的珠海校区)成立了创业经济研究与实验中心,下设创业实验室,开始面向全校区招收创业实验室成员,至今已
暨南大学创业学院是一个虚拟学院,担负着全校三创教育的使命,是一个对接学生、校友与社会资源的平台。
学院历史
暨南大学的创业教育可以追溯到2003年。2003年,暨南大学在当时的珠海学院(现在的珠海校区)成立了创业经济研究与实验中心,下设创业实验室,开始面向全校区招收创业实验室成员,至今已有九届,培育了一批创业企业,也获得了多项不同类别的创业竞赛金奖、银奖,提出并实践了创业实验教育体系。以此为基础,从2004年起连续七年发起召开全国高校创业教育研讨会,创业教育理念和创业实验教育体系在国内得到了推广,受到国内同行的广泛关注。2006年,在暨南大学校本部建设了大学生创业实验园,到现在共招收了六届成员,逐步把创业实验教育推向了全校。2009年初,我们提出了创业学院的设想,此后周边学校陆续成立了不同类型的创业学院。暨南大学经过近三年的酝酿,根据我校自身发展与战略,不断充实和完善,形成了目前以内创业为主,以创业实验教育和白手起家创业教育为辅,以三创教育为基础,以创业精神激发和引导未来创业行动为目标的创业教育体系。为了推动三创教育,暨南大学将成立三创教育指导委员会,以高层战略与资源支持来推动三创教育。委员会负责规划三创课程并责成创业学院利用全校资源组织实施,使创意、创新、创业教育覆盖全校。
学院目标
暨南大学创业学院担负着推动研究生寻找有挑战性命题,引导学生将知识转化为原理和设计方案,组建可以转化知识成果的团队,参与现有企业的内创业活动,完成从研究生到高层次知识创业团队的转变,实现企业事业扩张、学校知识转化与研究生高水平就业或创业的多赢。暨南大学创业学院还引导和组织社会基金进入校园,与学生的项目进行对接,通过不同类型的创业大赛,选拔出优秀的项目和团队供创业投资基金挑选,以此来引导和激励学生白手起家创业。
文章出自:http://qh.itpxw.cn/ck/crgx/20152596.html
文章标题:暨南大学创业学院
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