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暨南大学信息科学技术学院计算中心

时间:2015-06-08 16:37:07来源:暨南大学 作者:学习网 已有: 名学员访问该课程

前言:计算中心的机构设置有办公室、教务室、计算机基础教研室和计算机实验室;现有在编教职工23人,其中教学17人,实验4人,行政2人;教学人员高级职称9人、中级职称8人,2013年已引进了海外留

暨南大学计算中心始建于1982年。三十年来,中心的职能经历了多次较大的转变,从提供科学计算服务、计算机课程实验、IT培训到学校管理信息系统的开发和维护等。近二十年来的两大主要职能为承担全校非计算机专业学生计算机基础教学和面向全校开放的计算机实验室。

计算中心的机构设置有办公室、教务室、计算机基础教研室和计算机实验室;现有在编教职工23人,其中教学17人,实验4人,行政2人;教学人员高级职称9人、中级职称8人,2013年已引进了海外留学人员1名,教师队伍学历层次较高,博士学位7人、硕士学位5人,具有年龄结构合理的教学和科研队伍。

在计算机基础教学中,计算中心紧密围绕学校本科生培养方案的中心任务,努力培养研究型的创新人才。根据计算机基础教学的特点,从多方面探索计算机基础教育的新路,不断地进行教学内容和方法的改革,完善我校计算机基础教学的课程体系以满足各学院不同学科的发展要求。除开设《大学计算机基础》和《程序设计基础》两门传统的计算机公共核心课程外;2010年,响应学校“本科课程优化与改革”的精神,对本科计算机通识教育课程进行了重新规划与调整,2011年已正式将以往开设的两门课程改为面向内招生授课,并针对外招生的培养目标,为四海书院学生专门开设了《资讯科技》课程;此外,还有《计算机网络技术与应用 》、《数据库技术与应用》和《多媒体技术与应用 》、《趣味编程C++》、《VBA程序设计在EXCEL数据管理中的应用》、《物联网:技术、应用与商业模式》等多门新开设计算机公共选修课程供学生学习;与此同时,计算中心还十分重视和兄弟院校间的交流合作,密切关注教学改革的动向,紧盯国内各高校本领域的先进水平,积极响应教育部高指委关于加强“计算思维”的大学计算机基础教育改革的要求,对2013级新生《大学计算机基础》课程进行分流教学改革,面向专业需求,按理工类、经管类、文体艺科类,进行内容上分流教学(人才培养框架不变),以提升教学效果和质量。

计算中心教师积极与各科研机构、企业合作,重视对外交流工作,积极响应学校精神,引导教师潜心于本科教学,提高本科教学质量、推进创新人才培养的同时,促进教师自身发展的要求,2013年6月成立了“暨南大学本科教学核心团队计算机通识教育•协同创新教师教学发展促进会”,并于11月与杭州华三通信技术有限公司成立了“暨南大学跨学科协同创新人才实习教学基地”。2012-2013年间承担和参与了多项国家省部校级的科研项目,已获科研项目主持或参与者共10余项、经费达50余万元,教学项目13项,发表论文19篇,其中EI检索10余篇。

计算中心实验室位于曾宪梓科学馆三楼,占地600余平米,是我校规模最大的计算机实验室,有高配置的计算机近300台。它完成全校非计算机专业的计算机基础教学、程序设计基础教学及相应的实验教学;同时完成校内各相关专业的有关计算机课程的实验教学;面向全校开放的互联网实验室,全校师生可以免费在这此进行各种相关的计算机实验及互联网应用。实验室坚持为教学服务的理念,为学生提供一个开放式的教学上机和实习的环境,每周开放6天、每天开放11小时,每年接待各类用户上万人次,年完成机时100万小时以上。实验室全部计算机在楼内组成高速局域网络并连接到校园网上,学生上机实习可以直接访问中国教学网、科研计算机网和其它国内互连网络;集中式文件服务器可提供丰富的教本地教学资源,快速恢复磁盘文件系统,可提供各种类型和环境的教学上机。完成了番禺新校区中心实验室建设规划工作。

计算中心全体教职员工兢兢业业工作,在各自的岗位上默默耕耘,为暨南大学的不断发展壮大做出了重要的贡献。目前,计算中心的发展正处在一个关键时期,计算中心全体老师将抓住机遇,为打造一个综合公共教学、公共实验室和科研的新实体目标和挑战,而埋头苦干、勇于创新,共创更加美好的明天!

计算中心办公室

计算中心行政办公室,是为计算中心全体教职工提供服务、传达信息的部门,也是协助计算中心领导开展各项工作的部门。行政办公室的工作任务,主要包括全中心的组织人事管理、财务管理、行政资产管理、后勤服务,以及秘书工作、宣传工作、综合治理工作等。

计算中心教务室

教务室是在计算中心主任和副主任领导下,负责全日制本科计算机类公共课的教学管理工作。负责全校本科、研究生课程在计算中心机房上机的协调安排工作。协助计算中心领导完成各类科研项目的管理工作。协助院教科办完成各类教学科研统计工作及专项报表工作。负责完成各类教学科研文档的归档工作。是教学科研类工作的日常办公和归档科室。

计算中心运行室

计算中心运行室是提供技术服务和保障的部门,实验人员都具有较强的技术能力和丰富的实践经验。

计算中心运行室主要参与计算中心实验室的建设,与各实验室一起从软硬件两个方面管理、维护计算中心的计算机、多媒体教室设备、网络及其它相关设备,使计算中心的微机和多媒体设备一直保持较高的完好率,为我校的多媒体教学、计算机基础教学、科研及本科生培养发挥重要作用。

计算中心运行室还肩负维护整个计算中心网络的可靠运行,保证计算中心内部Intranet网和Internet之间的可靠连接,并为全校本科计算机教学提供网络支持。

计算中心运行室在领导的支持下,将进一步改善服务质量,提高管理水平,积极配合学校教学改革,不断改善实验条件,为全校的计算机教学实验提供更多更好的服务,保障教学的正常进行。今后还将有计划地培训相关人员,提高整体技术业务能力。

计算中心机房

公共计算机机房是计算中心为全校师生服务的窗口之一。目前拥有5间机房、各类奔四以上配置的品牌计算机300余台。

计算中心机房承担了全校非计算机专业本科生的《程序设计基础》课程教学任务以及为其他学院15门专业课程提供上机环境,并配合完成了上述课程的期末上机考试。

在确保正常教学上机实践的前提下,公共计算机机房每年配合学校各个部门完成学校指派的多项用机任务,为广东省考试院高考(听说考试)阅卷工作,硕士入学考试复试上机测试工作,本科新生心理测试以及本科招生工作,资产管理系统培训用机等六项工作,提供用机环境和系统保障。计算中心还为研究生院和招生办的招生工作以及部分学生活动提供设备技术支持和保障。

本着"面向学生,面向教师"的指导思想,计算中心机房的4名实验人员竭诚为深大师生提供优质服务。

文章出自:http://qh.itpxw.cn/ck/crgx/20152607.html

文章标题:暨南大学信息科学技术学院计算中心



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