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很多考生都想知道北京科技大学天津学院有哪些院系，如何了解北京科技大学天津学院院校，今天起航学习网就给大家详细介绍一下：

北京科技大学天津学院：

北京科技大学天津学院，是经教育部批准的由北京科技大学举办的本科层次的全日制独立学院。北京科技大学于1952年由北洋大学等5所国内著名大学的部分系科组建而成，现已发展成为以工为主，工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是全国首批正式成立研究生院的高等学校之一。1997年5月，学校首批进入国家“211工程”建设高校行列。2006年，学校成为国家“优势学科创新平台”建设项目试点高校。

教学系部

土木工程系	材料科学与工程系	机械工程系
信息工程系	经济系	管理系
法律系	外语系	艺术系
体育部	思政部	基础部

北京科技大学天津学院院系：土木工程系

培养目标

土木工程专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，具备土木工程师基本职业能力和技术素质，具有创新精神和实践能力的中、高级应用型工程技术人才。

土木工程专业的毕业生具备现代管理科学的理论、方法和手段，获得工程师基本训练，具有一定实践能力、创新能力的应用型高级工程技术及管理人才。毕业后可从事工程设计、工程施工、招投标、房地产经营、工程管理、监理等工作，或就读研究生继续深造。

专业建设

土木工程专业建设，汲取校本部培养方案的精华，结合社会及京津地区土木人才市场的实际需求，认真落实学院整体办学思想和专业人才培养目标定位，确定土木工程专业的定位是：面向土木、建筑领域，培养具有土木工程背景、掌握工程管理技术、造价管理技能的高素质应用型专门人才。

教学条件

土木工程系现有土工试验室、工程测量实验室、建筑材料与结构实验室、工程造价实验室，实验室面积达622平方米，仪器设备共294台，总价值达112.3万元，能够满足教学要求。目前实验室的设备均为2009年以后所购置，均为目前较先进设备，实验室建成后土力学、测量学基础、建筑材料、建筑力学、工程造价等课程以及毕业设计都开展了实验课时，实验室设备利用率达80%以上。通过实验课程，使学生了解了这些仪器设备在土木工程中的应用，培养和提高了学生的动手能力。

北京科技大学天津学院院系：材料科学与工程系

培养目标

本专业实施应用型理论教学和以工程实践能力培养为主线的实践教学，构建“夯实基础、崇尚实践、适应发展”的宽口径专业培养体系；注重学生实践能力和创新意识的培养，使学生能够掌握材料科学与工程、冶金工程及相关计算机应用方面的基本理论、基本知识和基本技能，接受科学思维、实验研究和计算机应用方面的基本训练，使毕业生能够胜任材料、冶金行业的生产、检验、工艺、设计、开发研究以及经营管理工作。

专业建设

依托北京科技大学“材料科学与工程”和“冶金工程”两个在国内具有传统优势的国家一级重点学科，建立在“大材料”学科思想体系下的“材料科学与工程”、“冶金工程”专业的培养目标，力求培养学生的“科学思维、工程意识、创新意识、自学能力和独立工作能力”。课程设置上，在设有普通“材料科学与工程”方向专业课程的基础上，同时设有“冶金工程”方向专业课程，并且在实践教学中安排钢铁生产过程的实习，使学生掌握以金属材料为主的设计、研究和大规模制备加工的基本知识，以增强在材料和冶金专业领域和就业市场中的竞争力。

教学条件

校内实验室建设满足教学要求，现已建成专业实验室三个：材料冶金基础实验室、清洁能源冶金实验室、冶金水力学模拟实验室，实验室、实训室设备能满日常教学要求。校外实践教学基地成果明显，目前已与天津钢铁有限公司、天津钢管集团股份有限公司和河北钢铁集团唐山钢铁公司等周边知名钢铁企业及专业公司签订实习协议，建立了良好的实习合作关系，为学生实习实践打下了坚实的基础。

北京科技大学天津学院院系：机械工程系

物流工程培养目标及专业建设

物流工程专业定位于注重突出学生的实践能力和创新意识的培养，使学生掌握物流系统规划设计、运营组织、全程实时控制等技术与方法，使其成为能在各类机构从事物流系统规划设计、运行、经营管理等方面工作的应用型物流工程人才。开设核心课程包括：物流学、设施规划与设计、物流管理信息系统、系统工程、企业物流管理等，主要的实践环节包括：物流信息系统设计、物流实验设计、生产实习等。

机械工程培养目标及专业建设

机械工程专业培养具备较强的创新意识及解决实际工程问题的能力，具备机械设计、制造工艺、数控加工及自动化基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械工程领域内的设计制造、科技开发、运行管理等方面工作的高级应用型人才。开设核心课程包括：工程材料及成型工艺、互换性与测量技术、机械制造装备设计、数控机床与编程、电气控制与可编程控制器技术等课程。主要的实践环节包括：机械原理课程设计、机械设计课程设计、生产实习等。

视觉传达设计培养目标及专业建设

视觉传达设计专业培养在注重视觉传达基础知识体系的前提下，突出学生的实践能力和创新意识的培养，重点培养利用计算机的媒体设计工具进行数字媒体的设计和创作，能够从事广告、新闻媒体、IT产品的界面设计、数码视频采编、网络媒体制作领域的复合型应用设计人才。开设核心课程包括：平面设计基础、摄影、摄像、计算辅助三维设计、人机工程学、视听语言等，主要实践环节包括：数字媒体设计与制作、设计市场调研、生产实习等。

教学条件

现已建成的实验室有：工程训练中心、摄影实验室、物流仿真实验室、人因工程实验室等。在加强校内专业实验室建设的同时，加强与企业联合，建立校外实践教学基地，目前已与北京燕京啤酒、北京现代、北京物资学院物流博物馆、天津国药、北京国药、海河教育园区等建立了稳定实习关系；且已与北京西南图书物流中心、北京科技大学工程训练中心、海河教育园区等签署建立实习基地协议，为学生实习实践打下坚实基础。

北京科技大学天津学院院系：信息工程系

概况介绍

信息工程系成立于2005年，现设有计算机科学与技术、通信工程和自动化3个专业，在校生603人。

特色办学

校企合作，构建以职业能力培养为主线的实践教学。贯彻实施“应用型”理论教学和以“职业能力培养为主线”实践教学的人才培养方案，注重校企合作，培养应用型人才。与微软、英特尔、甲骨文等多家企业和培训机构建立校内外实习实训基地。实施“3+1”培养进程，理论教学在前三学年完成，第四学年为就业安排工程项目实践和毕业设计。

应用型课程置换，改革教学内容。在培养方案中，将传统课程与企业先进的培训课程进行置换。采用“项目驱动”等教学方法，改变以教师为主的传统大学授课方式，使学生在实际项目开发中掌握IT技能。

教学与认证考试相结合。为提高就业竞争力，将专业教学与专业认证考试相结合，实施校企联合培养和定向培养，先后实施“北大青鸟”程序员和高级程序员认证考试，H3C网络工程师认证考试，Intel多核计划课程考试，Office认证考试等。

师资情况

信息工程系有专任教师28人，其中专职教师19人。专任教师具有高级职称14人，在专任教师中占50％；专职教师具有高级职称6人，在专职教师中占31.6%。青年专职教师都多次派到企业参加实践培训或随工实习，11人为同时具备“讲师”和“工程师”或“高级工程师”职称的“双师型”教师。

教学条件

信息工程系建有电工电子实验室、计算机硬件实验室、H3C网络技术实验室、通信工程实验室、自动控制实验室、电力电子与电机拖动实验室、电子创新实验室、电子工艺实训室、软件技术实训室和物联网技术实训室。

北京科技大学天津学院院系：经济系

国际经济与贸易专业培养目标及专业建设

培养具备良好的思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，掌握马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家贸易法规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，能够运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作，成为适应经济全球化、信息化、现代化建设需要的，具有创新精神、应用能力和国际视野的应用型人才。

国际经济与贸易专业经过多年的重点建设，专业布局已经基本稳定。国际经济与贸易和金融工程两大专业形成强有力的支撑体系，为未来本专业的发展及经济社会的互动、为国家输送具有较强的工作能力和实践经验的高级专门人才提供了完备的学科基础和充分的教育资源保障。

金融工程专业培养目标及专业建设

培养本专业学生具有良好的政治素质、合理的知识结构，系统掌握金融学基本理论及金融工程的基本原理与技术，具备经济、管理、法律和金融财务方面的知识；突出金融数量方法的学习，强调对于金融问题的分析、研究、应用能力和金融工程素质的培养，在专业基础理论和实务创新的平台上注重创新意识的培养；掌握现代金融工程学理论、证券分析技术与融资操作技能，具有较强市场意识、竞争意识和创新意识。本专业培养以复合型知识结构为基础、具有国际化视野和创新精神的应用型金融工程人才。

长期以来，金融工程专业把应用型人才培养方案的研究、制定与落实作为教学改革与建设中的头等大事常抓不懈。根据各专业的培养目标，调整各类课程比例结构，合理安排课程设置，使各专业课程结构趋于科学、合理。

教学条件

教学基础设施的建设和管理由学院统一安排，经济系和专业教研室负责实习基地的建设。为达到专业培养目标，本专业购买了浙科国际贸易系列教学软件，学生通过此软件在机房进行模拟实际国际贸易工作流程，购买了钱龙金融模拟教学软件，建立了金融工程专业机房，学生利用软件在机房进行模拟实践操作，大大的提高了学生实际应用能力。

北京科技大学天津学院院系：管理系

培养目标

管理系会计学专业秉承校本部专业优势，是2005年学院第一批设立的专业之一。本专业以培养适应社会主义现代化建设需要，具备扎实专业知识和能力的应用型人才。要求学生熟练掌握会计实务的程序、方法和基本账务处理技术。能简单地对企业财务状况、经营成果进行分析。掌握审计、财务、经济法等方面的基本知识。熟悉金融、贸易、市场营销等方面的基本知识。

财务管理专业是学院2012年增设的专业之一。本专业定位在以培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，适应各类政府机关和企事业单位需要的、通晓财务管理方法，富有创新精神和实践能力的应用型、复合型人才。具体采用人性化的双语教学、案例教学和互动教学等综合教学模式。

专业建设

会计学与财务管理专业依托北京科技大学东陵经济管理学院优秀教学资源，适应京津冀地区经济、社会发展对于会计应用型人才的需要和人才市场的需求，培养具备人文精神、科学素养和诚信品质，具有完整的知识结构，掌握我国最新的企业会计准则，具备财务管理的基本技能，掌握审计的基本理论，能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及科学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。

教学条件

管理系目前拥有手工会计实验室二个：拥有包括基础会计、成本会计、税务会计、中级财务会计四个模块的财会实训平台和含有金蝶财务核算系统的电子实验室一个。学院可供会计学，财务管理专业使用的电脑和网络资源均超过规定要求。共享的实验室配置能满足教学基本要求，仪器设备先进，利用率高，在专业人才培养中能发挥较好作用。

在实践教学方面，设计出合理的实践教学体系，并注意内容的及时更新，创造条件使学生能将理论知识应用于实践教学环节，不断激发学生的求知欲望和培养学生的创新能力。管理系与华道数据处理（苏州）有限公司北京分公司、天津机械进出口有限公司、天津工艺品集团进出口有限公司、天津泰肯柯林菲尔工程技术服务有限公司、中粮天津粮油进出口公司等企事业单位合作，建立实习基地，为本专业学生提供实习机会，增强学生的实践能力。

北京科技大学天津学院院系：法律系

培养目标

法学专业是2005年伴随天津学院的创建而成立的首批七个专业之一。十年来，法学专业依托北京科技大学以及天津本地一些著名高校的优质资源，伴随天津学院的成长迅速成长起来，成为天津学院重要专业之一。

法学专业结合全国及京津地区对法学人才的实际需求，旨在培养具有执业技能，能运用相关法律知识解决实际问题的高素质应用型法律专门人才。培养学生具有良好法学思维，掌握法学基本理论和系统法律专业知识，熟悉我国法律法规及有关政策，能够独立分析和解决实际法律问题，且能面向基层、面向社会的法学应用型人才。

毕业生就业方向主要为公、检、法、律师事务所及相关国家机关、企事业单位和社会团体。除此之外，一些同学毕业后继续深造，考取硕士研究生，甚至博士研究生，从事法学教育和研究工作。

专业建设

围绕培养复合型法律应用人才的方向，法学专业经过十年的探索，形成了较为完整的人才培养方案。其方案科学、规范，体现了以应用型人才培养为中心，德智体美等全面发展的整体思路。课程设置及培养模式符合培养目标的要求，有利于学生知识、能力和素质的培养。法学专业注重对学生进行系统的基本原理和基本知识的传授，重视实践能力的培养和基本技能的训练。为此，法学专业构建了完善的理论教学体系和完备的实践教学环节。具体措施主要有增加应用型课程的内容，增强实践性教学环节，增加考证教学内容，充分利用校外资源，包括聘请国内知名大学的教授为法学专业授课等。

教学条件

法学专业图书资料数量充足，种类较全，更新较快。图书馆现存法学专业纸质图书31967册，电子图书资料库（Cnki、读秀、电子图书、北大法宝）四个，可满足师生学习的需要；法学专业一贯重视学生的实习工作。为了方便学生进行法律实务的基本训练，法律系在校内建立了360平米实务训练的模拟法庭教室，开设《模拟法庭》实践性课程，模拟庭审，以提高学生运用法学理论知识进行实践的能力。法律系还与宝坻区人民法院、宝坻区人民检察院、宝坻区司法局、北京达莹律师事务所、北京普盈律师事务所五个单位建立了稳定的业务实习基地，保证学生的实习需要。

北京科技大学天津学院院系：外语系

培养目标

英语专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、较为厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技等部门熟练运用英语和本族语，从事外事、翻译、教育、管理、商务等各种工作，适应国家经济和社会发展需要，实践能力强并具有创新精神的应用型高级英语专门人才。

专业建设

英语专业是北京科技大学天津学院最早设置的专业之一，2005年起开始招生。十年来，依托北京科技大学外语学院的优质教学资源，外语系努力实施“应用型”理论教学和以“职业能力培养”为主线的实践教学，构建“夯实基础、崇尚实践、适应发展”的培养体系和科学的教学管理、教学质量监控体系。

教学条件

外语系准确把握“提供优质外语资源支撑、打造优质外语资源平台、创造有效外语学习环境、浓厚校园外语学习氛围”的定位、始终坚持学有所用、学以致用、以用促学、学用统一的原则，高度重视学生的外语实践教学。外语系现有10个语音实验室和一间同声传译语音实验室。语音室除正常上课外，也实行对外开放，供学生在课余时间进行自主学习。同声传译语音实验室主要为英语专业的学生训练口译技能提供良好的教学平台。外语系也非常重视第二课堂建设，积极开展外语文化节、外文电影配音大赛、英语演讲比赛、英文歌曲大赛等活动，为学生营造了浓厚的外语学习氛围。

北京科技大学天津学院院系：艺术系

培养目标

音乐表演专业培养在德、智、体、美全面发展并具有较为全面的音乐基础理论知识和舞台表演能力，能在专业演绎团体、音乐文化产业、艺术院校、中小学、艺术培训机构和基层音乐文化单位的相关部门，从事表演、教学、指导和音乐文化普及工作的应用型高级专门人才。

教学条件

艺术系现有音乐专业基础训练和综合教室69间，建筑面积600余平米。主要用于音乐表演专业教学、基础理论教学、专业技能训练和学科研究，为学生提供将教学内容转化为自身表演能力的环境及设施，兼具各项艺术交流、学术会议、教学研讨、成果展示等功能。现有音乐厅1座、合唱排练厅1间、共同课教室3间、数码钢琴教室1间、学生琴房54间、教师琴房10间，每间琴房或教室都配备钢琴、课桌椅、空调等设备，具有隔音、吸音功能。合唱排练厅和共同课教室配备了多媒体视听设备。教学硬件设施的建设仍在进行中，近期将有一批新的琴房、课室及艺术实践场地陆续建成。

北京科技大学天津学院院系：体育部简介

北京科技大学天津学院体育部是学院直属的教学单位，承担着全院本科生的公共体育课程教学，日常的场地，场馆管理以及全院师生的体育健身与校内外体育竞赛活动、校园体育文化建设等任务。体育部全面贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《国家学生体质健康标准》，通过改革与建设，学院体育工作取得了显著成效。体育部全体教师坚持“育人为本、健康第一”的宗旨，立足以特色创优势、以创新求发展、以服务求支持、以贡献促共建，深化体育教育改革，整合资源， 推动我校体育事业的全面发展。培养德、智、体、美全面发展的合格人才是党和国家一贯的教育方针。发挥高校体育教育的多功能性，对学生施以理论、实践、观念、意识和能力等诸方面的培养，是人才成长过程中不可缺少的重要组成部分。

体育部下设党总支部、行政办公室、一、二年级教研室、群体活动指导中心、体质健康测试指导中心、器材室等。体育部现有教职工20人，其中专职教师17人，教授 1 人，讲师3 人，助教13人 。

2005年以来，为了适应体育教学改革的发展，贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神，我院体育课程进一步突出了“健康第一”教学思想，确立了以“学生为本”的教学理念，面向全院本科生一、二两个年级开设必修课，三年级开设选修课，并针对部分身体异常和病、弱等特殊群体的学生，开设了体育保健课。体育课每学期16周，32学时。体育课程的基本目标是根据大多数学生的基本要求而确定的，我们在课程内容安排上，坚持“以人为本”的原则，遵循大学生的身心发展规律和兴趣爱好，考虑主动适应学生个性发展的需要，主动适应社会发展的需要，力求采用内容丰富多彩的运动形式，为学生提供较大的选择空间，学生可以自主选择任课教师、自主选择学习内容。根据学院体育场馆现有条件（室外面积：69462平米，室内面积：9034平米），共开设了15个项目，有足球、篮球、排球、网球、羽毛球、女生篮球、乒乓球、武术、瑜珈、健美操、轮滑、初级剑、踏板操、跆拳道、体育保健课共15门专项体育课程。

为了大力开展阳光体育运动，提高校园体育文化品质，增强学生身体素质和健康水平，相继成立了足球、篮球、排球等十六个学生体育社团，有组织有计划地开展活动。每年召开全院的综合性运动会、各协会的单项比赛和各系的班级对抗赛以及教职工的各类赛事，已成为学院不可或缺的体育文化大餐。各项联赛和体育活动贯穿全年。尤其是健美操协会很好地发挥教师和学生了的创造性，她们编排的成套动作不仅提高了学生身体素质和运动技能，在参加天津市高校和北科大的比赛中所取得的优异成绩也为我院争得了荣誉。

体育部在学院的领导下积极开展学校体育工作，也为坚决贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体制的意见》打下坚实基础。 

北京科技大学天津学院院系：思想政治工作教育部简介与职能

思想政治工作教育部是天津学院下属的二级教学单位，负责学院的马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、大学生思想道德修养与法律基础、军事理论、大学语文、心理素质训练等教学工作。思想政治工作教育部现有专兼职教师共16名，其中教授2人，副教授3人，讲师7人，助教4人，研究生学历达到100%。思想政治工作教育部为响应学院“名师工程”号召，积极引进名师来校任教，不但提高了学院思想政治理论课教学质量还通过名师带助教的方式加强了对青年教师培养的力度。

北京科技大学天津学院院系：基础部

基础部是北京科技大学天津学院的教学系部之一，下设数学教研室和物理化学教研室。基础部负责全院本科生的数学、物理、化学等基础课程教学，开设的课程有高等数学、线性代数、概率论与数理统计、运筹学、大学物理、工程化学、物理化学、理论力学等二十余门必修课及环境保护概论等选修课。

基础部现有教职工14人，其中专职教师13人，基础部主任、副主任各1人，办公室主任1人，专职教师中11人具有硕士学位，在职博士2人，教授1人，副教授1人，讲师6人；另有部分兼职教师，均具有讲师及以上职称。

基础部先后完成院级教研教改项目2项，优秀课程建设项目1项，目前在研项目2项。近五年发表学术论文26篇，其中SCI收录论文3篇，EI收录论文1篇，核心期刊论文5篇；出版教材1部，自编讲义1部，练习册和习题集各1部。

基础部注重青年教师和骨干教师培养，落实教学研讨会、青年教师导师制、“请进来、走出去”经验交流活动。基础部教师在历届学院举办的青年教师教学基本功比赛中获得一等奖，并连续代表天津学院参加“北京科技大学青年教师基本功比赛”获得优异成绩。

基础部积极组织指导学生参加各类全国、省市级数学、物理竞赛，均有突破性成绩。为了加强学生数学基本功，夯实数学基础，基础部于2013年起，每学年组织“求导数”、“求积分”数学基本功大赛各1次，得到学生与学院的一致好评。

基础部将以勤奋的敬业精神和先进的教学理念使各项工作更上一层楼。

 

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