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深圳大学文学院现有中文、哲学、历史3个系，开设有汉语言文学(含师范教育)、哲学、历史学3个本科专业，还有1个面向全校招生的、跨学科的“国学精英班”，共有在校生1000余人。拥有中国语言文学和哲学两个一级硕士学位授权学科，分别涵盖文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、汉语言文字学和中国哲学、外国哲学、宗教学、逻辑学、美学等16个硕士学位点，在校研究生近200人。有1个中文文献与语音信息处理实验室。

学院拥有高素质的与国际学术接轨的师资队伍，现有专职教师61人，其中教授19人，副教授27人，高级职称比例接近80%，43人有博士学位，大多来自北大、复旦、人大、中大、港大等境内外的著名高校。教师在文艺美学、中国古代文学、中国哲学等研究领域享誉海内外。近年来，在《中国社会科学》、《文学评论》、《哲学研究》等核心期刊发表学术论文600余篇，出版学术专著170余部，获得省部级以上奖励22项，承担国家和省部级重大课题25项。

学院坚持“以人为本”的人才培养理念，立足于本专业，并以“双学位”、“双专业”、“副修”等方式融通文、史、哲，培养具有广博的中西文化知识、扎实的国学根底和娴熟的文字表达能力的高层次复合型人才。学院鼓励学生开拓国际文化视野，每年有数十人经选拔赴美、日、韩等国家和港台等地区参加交换留学或短期访学。学院还与中小学、出版社、报社、政府机关、企事业单位等合作建立了实习、实践基地，为学生提供社会调研和岗位实践的平台。院内主办有4个具有校园影响力的学生期刊，并与诸多报刊建立了合作关系，为学生创作提供便利的发表园地。学院积极开拓多渠道的奖、助计划，激励学生专心治学，在院内设立了“本焕人文奖学金”、“侯宝垣人文奖学金”和“詹兆强人文助学金”等，每年获奖受助的覆盖面达50％。

学院近几年每届毕业生的就业率在90％以上，除了部分考取教师职员、政府公务员、硕士研究生外，其余大多进入媒体网站、文化机构、企事业单位等，从事记者、编辑、文秘、企划文案、人力资源管理等工作。

深圳大学文学院系别

中文系

深圳大学1983年建校，在北京大学的直接支持下，次年创办汉语言文学本科专业。1996通过教育部本科教育评估。1998年以来相继获得文艺学、中国古代文学、外国文学、中国现当代文学和汉语言文字学共5个硕士学位点的授权。目前，本学科已拥有专任教师共52名，其中教授17名，副教授24名，博士生导师3名，具有博士学位者33名，研究方向齐全，梯队结构合理。近5年来，本学科已取得了丰硕的研究成果，获得国家社科基金项目8项，省部级规划课题25项，科研经费达250余万元；出版学术专著34部，在《中国社会科学》、《文学评论》等重要期刊上发表学术论文260余篇，获得省级以上奖励15项。

本学科的特色主要表现在：中国语言文学学科依托特区发展、比邻港澳的优势，关注前沿，注重比较，强调打通，（1）文艺学是省级重点扶持学科，以文艺美学、比较诗学和中国古典文艺学为特色，注重古今融通、中外交汇，是国内文艺美学研究的发源地和学术重镇。（2）古代文学集合了诗经、楚辞、神话图像、唐宋词学和明清诗文研究的多股力量，显示了雄厚的实力；现当代文学在区域文学（包括特区文学）、当代文艺思潮、作家论与创作论等方面，达到了国内领先水平，师生创作广泛见诸国内文学期刊。（3）比较文学作为中国比较文学发展的重要策源地，以中印、中西文学和批评理论比较等为重点，注重运用国际前沿理论开展跨文化研究，成果丰硕。（4）汉语言文字学在金文、甲骨文、汉语史、古文字学、方言学和对外汉语等多方面拓展，研究二语习得的理论和应用，探索语言文字与中国文化的关系，亦多有创获。

本学科在研究生培养上取得了突出的成就。近5年来，本学科共招收硕士生222人，授予学位168人，其中有12人考取北大、北师大、复旦、中大、香港中文大学等著名高校的博士生；毕业生融入社会能力较强。研究生在读期间，在各类学报等刊物发表学术论文共30余篇。有10余名研究生参与了《深圳作家访谈录》、《都市文学新景观》等著作的撰稿，部分研究生参与了导师主持的国家社科基金等项目的研究，科研、写作和表达能力得到很好的培养和提升。

哲学系

深圳大学早在1984年便成立了国学研究所，以该所为依托开展中国哲学的学科建设和中国思想文化的研究，社会科学部也围绕着马克思主义哲学的教学与研究，开展了长期的与哲学学科建设相关的工作。老一辈学者中，如汤一介教授的中国哲学研究、蔡德麟教授的毛泽东哲学思想研究、余其铨教授的马克思主义哲学史研究等，在全国都有相当的影响，他们为学校的哲学学科发展打下了良好的基础。经过20多年的积累，现在我校的哲学学科凝聚了一批学有专长、梯次合理、后劲很足的教师。如中国哲学的景海峰、王立新、王兴国、黎业明等教授，马克思主义哲学的徐海波、田启波、刘志山等教授，西方哲学和伦理学的徐明明、董世峰、汪天文等教授，宗教学的李大华、王辉、阮炜等教授，还有一批年富力强、学有专精的副教授与博士，构成一支实力雄厚的哲学教学与科研的学术梯队，这就为学校哲学学科的建设和发展提供了强有力的保障。

1994年，我校与华南师范大学合招马克思主义哲学专业的研究生，从2003年开始，独立培养马克思主义原理的研究生，2006年，中国哲学专业获得硕士学位授权，2007年开始招生。2002年，文学院成立哲学历史学部，开始哲学本科的系统教学实验，在本院的所有专业中开设中国哲学、西方哲学、宗教学的系列课程，由全院各专业学生选修，同时也作为通识课程面向全校，取得良好效果。2006年，调整之后的文学院成立哲学系，在教学上以系统开设哲学类的课程为主，配合大文科的理念，打通文史哲，加强基础性人文素质教育。2009年，文学院正式获批哲学本科专业，2010年开始招生。2010年哲学一级硕士点获批，新增宗教学二级硕士点，并已列入学校的重点扶持计划。

深圳大学是一所综合性的多学科本科院校，作为一个学科门类，哲学对大学精神的涵育和校园文化品格的塑造具有其他学科所不能替代的作用。另外，从区域社会发展和文化建设的要求来讲，广东为中国近代风云际会、思潮涌动之地，又连接香港，为当代中国改革开放之窗口。粤地近现代哲学人物众多、大家辈出，引领全国思潮，30年来又处在了改革开放的排头位置，所以不论是从中西哲学思想积累的丰厚程度，还是当代思想的发展，广东都有着得天独厚的资源条件和地缘优势，通过加强对哲学的研究和学科建设，可以吸取历史经验，为当代的中国文化建设服务。就目前而言，广东地区的哲学研究力量、特别是哲学学科的配置，急待加强，以便能成为从经济强省走向文化强省的助力。本一级学科的设立，可以增强区域性的优势，突显出地方特色，发挥地缘长处，为建设广东文化大省服务。

历史系

培养目标：培养具有爱国情操、人文素养、史学基本理论、专业基础知识并具有进一步培养潜能的史学专门人才；培养具有科学精神、创新思维、广阔视野、掌握现代信息技术、表达能力良好的综合型人才；培养能够胜任国家机关、科研机构、文教事业、新闻出版、文博档案等各类企事业单位工作的应用型、复合型人才。

主要课程：中国通史、世界通史、史学理论、史学史、历史文选；中国断代史、政治史、经济史、文化史、社会史；世界断代史、国别史、国际关系史；中国地方史、广东地方史等。

主要实践教学环节：本专业的实践教学，主要是政府行政机关、新闻出版单位及相关企事业单位等。

授予学位：历史学学士。

深圳大学“国学精英班” 

深圳大学“国学精英班”于2012年11月正式组建，第一届“国学班”（25人，选拔自全校文、理、工各专业）已于2013年春季正式开班，管理归属文学院。这是深圳大学在文、理科各设一个实验班的举措之一。

一、培养目标

“国学精英班”面向全校二次招生，不拘文理，择优选拔。本班采取因材施教的精英教育模式，立足学生的志趣与潜质，重在素质提升和通才锻造。培养富于人文情怀与社会责任感，对传统国学的基础知识、重要典籍和治学门径有较全面的理解，能熟练阅读中国古典文献和外文，拥有文史哲等跨学科研究能力，具备德业双修和艺术涵养的高素质人文学科人才。

二、培养特色

1.学科依托。学科上依托文学院现有的汉语言文学、历史学、哲学三个本科专业和国内最早创办的“国学研究所”，其中文学、哲学拥有一级学科硕士授权，覆盖15个硕士点。

2.课程特色。专业课程全新设计，打破传统学科界限，以“国学”统摄文、史、哲三大学科，突出“国学经典”修习，师资在校内外选聘。

3.国艺修习。邀请校内外专家开设第二课堂学习，要求学生选修格律诗词写作、琴棋书画等传统国艺。

4.小班教学。采取小班制（20－25人/班）教学，授课参照研究生重启发、重研究的过程式教学为特点。

5.全程导师。实行“师徒”式的全程导师制，每3－5名学生配1名导师。一、二年级为“学术导师”，三、四年级为“专业导师”，分别进行基础学习和专业研究指导。

6. 交流学习。学校与台、港和国内著名高校、研究机构建立留学、访学机制，并专设基金给予资助。

7.学术拓展。一是邀请国内外专家、学者专设学术讲座；二是组织学生参加导师的课题研究；三是利用假期组织文化考察或田野调研。

8.励学措施。除享受学校规定的奖助学金外，单设“本焕人文奖学金” 和访学基金等；在考研、就业上给予优先推免、推荐。

三、主干课程

原典课程：《论语》、《孟子》、《庄子》、《周易》、《尚书》、《礼记》、《左传》、《诗经》、《楚辞》、《史记》、《坛经》、《文心雕龙》、《唐诗别裁》、柏拉图《对话录》、亚里士多德《诗学》

专业课程：古代汉语、文献学、中国文学史、中国古代文论、外国文学、哲学概论、中国哲学、西方哲学、中国通史、世界通史

四、毕业就业

1.学位授予。学生毕业时以其所申请专业方向及毕业论文确定授予学位（文学/历史学/哲学）。

2.就业方向。学生毕业去向主要为考研深造，或文教单位教职，或党政机关、新闻出版等单位就职。

五、招生方式

1.招生方式。“国学班”为校内二次招生，原则上从全校新生中择优录取，规模为每年25人。

2.选拔方式。由文学院组织笔试与面试。

实验中心

深圳大学文学院是唯一的高等人文教育学院，是培养具有高人文素养的。文学院高度教学改革工作，适应信息化社会的潮流，增加文科学生的信息化水平。经学校批准，文学院中文文献与语言信息处理教学实验中心2006年底正式成立，规划建设文献实验室、语音实验室、信息处理实验室和影视文化实验室，首任中心主任由张卫东教授担任。实验场地在文科楼H6-101室，现在面积100多平米。实验中心先后组织申报了2008年和2009年深圳市发改委本科教学实验室发展与提升项目，两次成功获批实验室建设经费120万和46万余元，正式启动运作。目前，中文信息处理实验平台系统项目正在实施过程中，仪器设备采购正在进行。全部工程有望今年11月份完成，实验室即正式投入使用。

文学院中文文献与语言信息处理实验管理人员现有4人，高级职称3人，初级职称1人。中心主任现由文学院副院长范晓燕教授兼任，段书伟副教授、占勇副教授担任中心副主任，廖楷狄担任专职实验室管理人员。中心成立以来，为锻炼学生的实际动手能力，积极组织学生申报学校实验室开放基金，三年来共有50多个项目组获学校批准立项。中心将继续以“服务教学、服务学生、实验为主、全面开放”为宗旨，在学院的领导下，在学校实验室与设备部等相关部门的指导下，做好实验室各项工作。

专业设置：深圳大学文学院主要专业有哪些

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文章标题：深圳大学文学院

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