前言: 学生在高考复习的过程当中是对过去所学知识的总结,因此一定要每一方面都要复习到,不要忽视小题或者是一笔带
学生在高考复习的过程当中是对过去所学知识的总结,因此一定要每一方面都要复习到,不要忽视小题或者是一笔带过,任何一个在2016新课标高考总复习过程的小问题都有可能导致大问题。
记忆的遗忘规律说明,学习后的遗忘过程是不均衡的,最初一段时间忘得很快,以后就逐渐变慢。也就是说,如果不及时复习,所记内容在很短时间内就会遗忘很多,以后随着时间的延长,遗忘量逐渐增加,但遗忘增加的速度却渐渐慢下来。所以说,以往在考生中盛行的"车轮战"或"突击式"的复习方法是违背遗忘规律的。实际上,这两种方法都是在以往学习内容差不多完全遗忘的情况下进行复习的。所以这样的复习既不经济又无效率。如果在学校或首次复习之后的最短时间内重新投人复习,则可省去许多宝贵时间。但是需注意一点,及时复习的时间间隔不是越短越好,要因人而异,另外,2016新课标高考总复习的方法较适合于文字材料的背诵,如单词、文章段落、大论述题等。
心理学研究发现,单靠视觉只能记住学习内容的25%,单靠听觉只能记住15%。宋代学者朱熹曾经提出,读书要做到"三到":"心到、眼到、口到。"说的就是要将视觉与听觉结合起来,协同记忆、理解记忆。2016新课标高考总复习这种多通道协同记忆的方法比单纯用眼看或口念要有效得多。此外,此过程中动觉的参与也很重要。开始使用多通道记忆法时可能不太习惯,但贵在持之以恒,长期坚持就会发现它的优势和价值。此法尤适于背诵外语、政治、历史、语文这类一记忆性较强的学科内容
在学校的复习当中,每一个科目的老师都有自己的一套复习方法,学生最重要的就是按照老师的步骤,一步一步完成2016新课标高考总复习,为高考做好完善的准备。
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文章标题:2016新课标高考总复习计划
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