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天津少儿编程培训班怎么样

时间:2018-05-30 10:55:52来源:编程网 作者:IT培训网 已有: 名学员访问该课程

前言:无情境,不STEAM ! 一堂精彩的STEAM课程,就像一场精彩的话剧,教师需要准备很长时间,绝不仅是做个备课而已,需要准备故事情景、多次推演、使用道具、准备教育实践、组织演讲、设想至少两种以上的自由发展方向与结果。

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尽管比其他普及稍晚,现在天津也有了很多孩子在学习一种“新”的兴趣班--机器人,由于机器人形态类似于乐高积木,又加入了电路及简单编程,所以孩子上手很快。孩子喜欢、家长认可,所以机器人的活动中心也是越来越多。

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教育机器人产品教具

由于市场还在普及阶段,可能很多家长朋友并不了解教育机器人,更不知道应该如何对比选择品牌,今天来自天津主任李老师给大家带来一些建议。

第一, 按年龄与能力选择适合的学习方式;

比如6-8岁的孩子可以选择积木搭建与简单编程的机器人课程,这个年龄段的孩子喜欢搭建积木,也有很多想法想要表现出来,希望搭建的积木能够动起来,编程内容不宜过多,但决不可没有,这个年龄在国外自学scratch基本是常态化的;
比如6岁以下纯搭建即可,主要是了解一些基本的物理原理就已经OK了;

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积木搭建

8-16岁的孩子,一定要选择拥有专业编程能力的活动中心,如果教师是兼职或者非编程相关专业出生,意义都将不大。而且,更加专业的机器人活动中心一般有更专业的教具,比如智能舵机的仿生机器人(可进行3D动作捕捉式编程),比如arduino开源创客机器人(非常便宜功能更加强大,但需要有一定专业编程基础),再如3D打印机等更高级的机器人设备。

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arduino开发的四自由度机械臂

值得注意的是,教具的专业化是分年龄的,比如让7岁的孩子去拧螺丝造个机器人是有问题的,让15岁的孩子还是搭建积木机器人也是有问题的。

第二, 出口很关键;

学习了机器人之后,如果孩子想证明自己,可以参加有份量的比赛,比如国家电教馆、科协举办的正规机器人比赛,比如世界教育机器人协会举办的世界锦标赛,勿被当地举办的小比赛忽悠;除了比赛,可以参加全国青少年机器人等级考试,拿到中国电子协会认证的证书,相当于青少年机器人的“国考”,因为参加专业比赛,不可能人人获奖,可以选择用这个证书给自己的学习一个证明。

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全国青少年等级考试过级认证

第三, 鼓励发明创造,不局限于成品教具;

比如,通过学习arduino开源硬件,真正接触到电路,试着从图形化编程过渡一部分文本语言编程,对于孩子的编程思维建立至关重要,而且他们通过学习arduino的开发会让他们倍感自豪,甚至他们深藏在心中的想法能够变成现实,申请个专利也并不足为奇!

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一些由电路和3D打印结合开发的教育机器人

第四, 情境式STEAM教学助力成长飞跃

无情境,不STEAM ! 一堂精彩的STEAM课程,就像一场精彩的话剧,教师需要准备很长时间,绝不仅是做个备课而已,需要准备故事情景、多次推演、使用道具、准备教育实践、组织演讲、设想至少两种以上的自由发展方向与结果。其实,大多数的机构并不能提供如此“高端”的内容,它就像教育产品中的“奢侈品”。

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STEAM课程准备需要考虑很多方面,更像是一个注重互动的舞台剧呈现,让学生享受这个过程

文章出自:http://qh.itpxw.cn/peixun/software/201840297.html

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