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人工智能领域下的少儿编程，如何影响未来孩子的职业选择，小孩子学少儿编程真的好吗？

摘要：教授、会计师、金牌律师、医生等一些门槛较高的职业一直以来都受到人们的热烈追捧，很多人挤破脑袋想要涉足这样看似很“稳定”的职业。殊不知，伴随人工智能行业的兴起，这种背景下的大时代，这些金牌工作也不绝对是安稳的避风港了。人工智能的迅猛发展，对人们在未来职业的选择上打破了固有的思维模式。

日前，我国第一本面向中学生的人工智能教材——《人工智能基础（高中版）》正式发布，人工智能相关课程即将进入高中课堂。近年来随着人工智能产业的不断涌现，许多行业也纷纷向人工智能的行列靠拢。而人工智能领域走进课堂，也就意味着科技与学科的结合，与学科相互融合的人工智能，对青少年在各学科学习的过程中，逻辑思维的培养起到了很好的作用。

今年5月26日召开的创新中国·未来AI科技领袖峰会上，来自微软亚洲研究院的首席研发总监邹欣明确表示了基础编程对于学生逻辑思维培养的重要性：

青少年学习人工智能，培养计算思维是关键。处理人工智能领域纷繁复杂、变化多端的问题，重要的是观察并找到“无变化的模式”，将其转化成基础性的问题。“基础数学、基础编程之所以重要，是因为它们可以教学生怎样提出问题、解决问题。

2025年、2035年我们将面临什么样的社会?这是我们难以推断的问题。人工智能将使很多现存的职业渐渐消失，人们也会逐步在新的领域进行摸索和发展。全国中小学相继开展人工智能与编程教育，积极迈入人才培养的行列，为未来投入更多新领域的职业人才。

也有一些态度乐观的专家，如麻省理工学院经济学家戴维德认为，很多工作之所以产生，正是得益于高效的新机器的出现。这解释了为什么20世纪尽管科技进步令人眼花缭乱，美国就业人口比重仍然上升;也能解释为什么农业就业人口占劳动力的比例从40%降至2%，但并未导致普遍失业。

机器人学专家吉尔·普拉特(Gill Pratt)进一步说明，通过“深度学习”，机器人能通过处理海量数据来扩展它们的能力，形成可以归纳的关联。它们解决复杂问题的能力会远超人类。

这一应用潜能的发挥，预示着一大波机器人将会被投放到各种领域，扮演多样化角色。

看来之前民间一直流传的未来学生不用去学校，直接在家里通过机器人教学即可完成学业，这事儿会成为现实！

您好，Robot老师！

大家所关心的一些与编程有关的职业，现如今也正逐步渗透医学、军事、教育、法律、哲学等等知识体系中，通过编程，实现跨学科的转变，在智能社会畅通无阻。

青少年通过学习基础编程，可以对机器人进行操控，给机器人输入代码，从而控制机器人的活动姿势、语言表达。给孩子发挥想象力，培养孩子的自主学习能力和动手能力，打开创造之门提供了无限的空间。

您的小猪佩奇已经上线！我也要做有创造力的猪猪女孩！

总而言之，通过在青少年中普及编程教育，目的是让每个孩子都能够顺利迈入人工智能社会，并能畅通无阻地生活、工作。

文章出自：http://qh.itpxw.cn/peixun/software/201841543.html

文章标题：小孩子学少儿编程会不会影响未来选择职业

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