前言： 噜啦啦，噜啦啦，噜啦噜啦嘞上周说了作业每天一个主题。今天又到了扁平风了。 今天的作业是一个鸟儿的临摹。快
噜啦啦，噜啦啦，噜啦噜啦嘞…上周说了作业每天一个主题。今天又到了扁平风了。
今天的作业是一个鸟儿的临摹。快来看看你能不能完成吧？
注意 整体的比例结构层次关系 颜色的搭配
要求：提交的作业在背景的右下角或评论框署名，格式为：(N群-XX）
作者 Guus van Zeeland
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文章标题：扁平风再次来袭【做作业】
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