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翻转课堂在现在的城市中能够出现在很多学校或者是教学机构，也是因为在教学方面翻转课堂的确是有自己的独特见解，翻转课堂在生活中是能够让孩子有自己的独特见解，学习方面也是一样，那么翻转课堂于现在的学科怎么进行融合。

促进与现代教育信息技术深度融合，也是好前程翻转课堂的重要使命

加强对教师信息技术的培训，学校要定期组织教师进行信息技术培训，一是培训教师熟练掌握通用教学软件的使用，在此基础上用好常用的学科软件，二是提高计算机的操作技能，把计算机作为备课、上课和组织学生的工具，三是对电教设备使用培训，让教师了解设备的性能、用途与使用方法，以便在教学中更好地应用。

鼓励教师钻研，促进信息技术与学科课堂教学融合的课题研究，课题研究对推进信息技术与学科教学融合工作有很大的促进作用，学校要鼓励教师在这些方面的专题研究，要着重探讨融合的方式、方法，探索出一条科学高效的途径，翻转课堂教学模式也正好迎合了我国教育信息化发展规划指导思想的核心——创新学习方式和教学模式，借助国家推动信息化教学的趋势，翻转课堂必将为信息时代的教与学提供新的思路。

翻转课堂这种新兴的教学模式被称为对传统教学模式的破坏式创新，真正实现了以学生为中心的教学理念，目前对于翻转课堂的研究现状是实践不断增加，但是却很少有系统的研究，因此，要使翻转课堂这种新型模式能够更好地在实践中应用，还需要教育研究者不断地探索与总结，在持续的教学实践中完善翻转课堂教学的各个环节，并为更多的教学者提供指导，更加高效地促进学习者的学习。

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文章标题：促进与现代教育信息技术深度融合，也是好前程翻转课堂的重要使命

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