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在当今的网络信息时代，大量的信息以最快捷的方式广泛传播。这个时代，只会记忆并背诵课本上的条条，没有什么意义。因为这些记忆的东西，一张光盘就能够解决问题，更不用说到网络的信息海洋中去查询了。

信息时代需要敏锐的创造性，不善于创新也不敢于创新的知识型人才，已不是教育培养的目标。

显然，传统的教育观念无法适应信息时代的发展。获取信息能力与创造能力的培养成为当今世界教育发展的趋势。

教育的目的既是让学生学会多少知识，更是教会学生学习的方法。未来信息化社会是以网络化方式沟通，使摆在每一个学校和学生面前的教育资源千倍万倍地膨胀起来，教师教之不尽，学生学之不竭，只有学生具有自我获取知识与更新知识的能力的时候，才能掌握需要的知识，去创造性地发挥。

素质教育以培养创新能力为关键。信息技术具有极大的存储功能和极方便极快捷、极准确的查询功能，能提供极强的参与性、实践性，所以学生、教师对知识的拥有关键不在于记得多少，而在于分析和利用信息的能力的高低。在学习知识的过程中，信息技术有利创新能力的培养。

文章出自：http://qh.itpxw.cn/wj/20166261.html

文章标题：深圳网络教育发展的理念

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