前言:学院采用基于国际互联网(Internet)的网络教育技术模式,学生通过教材、网络课件和课件光盘进行自主学习,通过网上题库完成平时作业。教师通过电子邮件、课程论坛、语音答疑与学生进行交流讨论、辅导答疑,并通过网络完成远程论文答辩等。无论何时何地,学生都可以通过学院网站进行学习,真正把
吉林大学,坐落在吉林省省会长春,是教育部直属全国重点综合性大学,也是国家首批建立研究生院的22所大学之一、首批“211工程”和“985工程”重点建设大学之一。同时,它也是国家首批“珠峰计划”、“111计划、“2011计划”、“qian人计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”重点建设的名牌大学。

吉林网络教育学院完全基于国际互联网(Internet)的自主学习方式
学院采用基于国际互联网(Internet)的网络教育技术模式,学生通过教材、网络课件和课件光盘进行自主学习,通过网上题库完成平时作业。教师通过电子邮件、课程论坛、语音答疑与学生进行交流讨论、辅导答疑,并通过网络完成远程论文答辩等。无论何时何地,学生都可以通过学院网站进行学习,真正把课堂搬到家里。
吉林网络教育学院采用业余、分散式教学
完全基于国际互联网(Internet)的分散、业余、自主教学模式,不需要集中面对面上课,也不占用工作时间,让学生能够根据自己的时间自主制订学习计划和安排学习进度。
吉林网络教育学院弹性学习期限和完全学分制的教学管理
学院实施完全学分制,学生可以自主选择修读课程门数和考试时间,在规定的学习期限内,修完并获得该专业规定的最低毕业学分数即可毕业。
为加强对学习过程的管理和考核,学生的课程成绩由两部分组成:学习过程考核成绩占课程总成绩的30%(其中作业20%、上网学习10%),课程考试卷面成绩占总成绩的70%。
文章出自:http://qh.itpxw.cn/wj/20166298.html
文章标题:吉林大学网络教育学院的学习模式
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