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随着世界范围内民用核能的兴起和核电项目的加速发展，中法双方政府旨在民用核能领域建立一所高水平教育机构，利用双方的教育资源为两国培养将核能应用于民用领域的高资质工程师，参与建设与保证核电站的运转，并为经济及社会发展提供稳固的智力支持。

随着核电及相关新能源产业的快速发展，我国对核电等新能源人才的需求日益迫切。广东省是能源消费大省，能源消费以化石能源为主，也带来了较大的环境污染。加快发展核电，提高核电在广东省能源供应比重，有利于改变广东过分依赖煤、油、气等常规能源的状况，降低能源供应风险。核电大发展对于保障广东省甚至整个珠三角地区的能源安全和经济安全都具有重要战略意义。

在此背景下，中山大学在教育部和法国相关政府部门的支持下，结合省内产业优势以及本校理工学院的学科优势及优秀教研经验，与法国民用核能工程师教学联盟共建中山大学“中法核工程与技术学院”（Institut Franco-chinois de l’Energie Nucléaire），引入法国在核能工程师培养上的先进经验、雄厚的科研实力以及产业资源，在华南形成核工程与技术高级人才培养和技术开发系统，培养国际一流的核电及相关产业的高级工程技术研发和管理人才，服务于快速发展的涉核产业，为地方经济社会发展服务。

法国民用核能工程师教学联盟成员包括法国格勒诺布尔国立综合理工学院、法国原子能委员会—国立核科学与技术学院、法国国立南特高等矿业学院、法国国立蒙彼利埃高等化学学院、法国国立巴黎高等化学学院，法方集团具有高度的主动性和资源调配能力，在各自的教学科研和产业实力上均为法国的领头羊。

自2006年开始，双方经过多年的积极磋商，确定了学院办学的基本模式与相关管理方式。2009年12月21日，在中法两国总理的见证下，中山大学与由法国格勒诺布尔国立综合理工学院牵头的法国民用核能工程师教学联盟签署了正式的合作协议。学院于2010年9月开始正式招生，每届招收100-120名学生。

联合行政管理委员会

联合行政管理委员会是学院的最高权力机构。根据中法双方的合作协议，联合行政委员负责且有权作出学院的所有重大决策。

联合行政管理委员会将由十二名成员构成，来自中法两国教育界、工业界、教育主管部门等，使管理更加科学化、规范化，成员包括： 中山大学校长许宁生，广东省发改委能源局局长张祖林，中国广核集团董事长贺禹，中山大学副校长魏明海，广东省教育厅副副厅长魏中林，中法核工程与技术学院中方院长王彪，格勒诺布尔国立综合理工学院校长Brigitte Plateau，中法核工程与技术学院法方院长Jean-Marie Bourgeois-Demersay，法国国立南特高等矿业学院校长Anne Beauval，高等教育与研究部亚洲司司长Marc Melka，法国原子能与可替代能源委员会，法国国立核科学技术学院教授Bertrand Mercier，法国电力公司总裁核能顾问Georges Servière。

联合行政管理委员会至少每年召开一次例行会议。

学院委员会

学术委员会

学术委员会主要负责审议科学研究远景规划和计划草案，对较大型学术活动提出建议并推动与促进学术交流及科技合作和审议重大研究课题的开题报告。并且，还担任评价学院重要的论著及研究成果，对其中应与奖励者提出推荐意见；评议科技人员的学术水平和成就．对其确定或提高学衔(或职称)级别提出建议。

教育与学位委员会

学院设立教育与学位委员会，在其下分设本科教育与学位专门委员会和研究生教育与学位专门委员会。本科教育与学位专门委员会负责指导本单位本科招生、培养及学位管理的日常工作，并决定相关重要事宜；研究生教育与学位专门委员会负责指导本单位研究生招生、培养及学位管理的日常工作，并决定相关重要事宜。

教师职务聘任委员会

学院设立教师职务聘任委员会，由学校教师编制核定与职务聘任委员会委派，其成员包括院系党政负责人、本院系教授和相关学科专家，任期一年，可以连任。

教师职务聘任委员会主要负责学院教师的岗位聘任工作：

1、按照学校核定的本单位教师编制数和职位数，根据本学科发展的需要，制定每个学年度本院系的职务招聘方案，提前6个月向国内外公开招聘教师。2、在学校核定的编制数和职位数内，教师职务聘任委员会有权根据学校规定的任职条件，按照相关程序，决定副教授、讲师与助教的聘任。

改进与教学委员会

改进与教学委员会的目的是为了商议学院的科学与教学方向的发展。它对学院在科研和国际发展方面的导向、教育项目、与企业的合作的议题发表意见；商议教学和与其挂钩的教学平台的进展；对毕业生就业市场与民用核能工程师的职业发展的一致性进行监督。这些工作的结果将呈交给学院联合行政管理委员会。每年至少召开一次会议。

科技委员会

科技委员会对科学研究、科学技术资料以及与企业的科研合作关系的策略导向进行审议，它与研发结合，对策略的大方向提交非约束性的意见。科技委员会对跟实验室相关的技术平台的发展进行审议；对工程师阶段的培养项目，对现有的或新增的教师-研究员的岗位的任职条件以及学院申报的科学研究项目和合同进行审议；保证教学和科研的关联；对联合行政管理委员会提出的所有问题给出意见。这些工作的结果将呈交给学院联合行政管理委员会。每年至少召开一次会议。

文章出自：http://qh.itpxw.cn/ck/crgx/20151851.html

文章标题：中山大学中法核工程与技术学院

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