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　　对于行政管理专业，许多学生有一些畏缩的情绪，这是因为在本专业的课程对记忆力要求比较高，有好多学生总感觉到自己记不住。深圳在职学习中心的成人高考老师为学生提出一些建议，供学生参考。

 

　　学习行政管理专业，最让大家头痛的就是记不住，今天好不容易背下来的东西，到了明天又给忘记了，背了无数次的东西，一到考试又给忘记了。那有没有什么好的方法能够解决这个问题呢，请继续往下看。

 

　　既然要提高自己的记忆力，那就得从记忆力的起点说起，一般记忆力分为两种，一种是机械性记忆，另一种是理解性记忆。机械性的记忆力会随着人们的年龄增长而下降，而理解性的记忆力会随着人们的年龄增长而提高，这就是机械与理解的差别。要想让自己忘记力变得好，那就得边理解边记忆，你理解的层次越高，你记忆和程序就越深。

 

　　怎么才能做到边理解边记忆呢，我们都知道，任何一个学科都是建立个概念基础上的，行政管理专业也是如此，而理论必须得建立在概念的基础之上，我们现在说的概念学生可以理解为学科的术语，各学科之间的差异就体现在专业的术语上面。比如，相对人、当事人双方、举证是法学概念；结构、体制是组织学概念；而阶级、国家是政治学概念。正是以这些概念为基础，才构成了各学科的理论体系。所以要想理解它，就应该把它先弄懂，懂了之后你自然也就明白了。

 

　　不知道大家在读书的时候有没有遇到过这样的事情，有些很专业的书籍，上面的字都认识，但是学生却记不住，这就是因为里面的专业术语太多了，弄不明白它的含义，意思理解不了也就很难被电脑记住，即使是记住了，过段时间就又会忘了。说这么多，主要是想让学生明白概念对一个学科的重要性，要做到提高记忆力，就得先从理解概念开始。

 

　　概念的记忆是与学生对科学知识了解的深度成正比的，每当接触一些新的知识时候，学生就可能回到的是起点之上，这样理解起来也就不断出现困惑，这个时候考验的就是学生的耐心了，多看多背，在理解的路上让机械来帮你的忙，每天看每天背，慢慢的你就会把它给弄懂。

 

　　有了开头，下面就是学科的内容了。不管是简述还是论述说到底都是一个学术观点的证明，既然是证明，过程中就必然存在逻辑关系。从这点上说，它与数学中的证明实质是相同的。区别在于形式，数学中使用的工具是符号，方法是数理逻辑，而在这里使用的工具是语言，方法是形式逻辑。任何一个论述题都是一个观点（命题、论点）的证明，答案必须是应用原理（论据）去论证观点。要求是，论据正确并能够证明论点，论证方法符合逻辑。需要记忆的内容是论据和逻辑方法。余下的只是组织语言了，无须强求与书上一字不差。用这个方法，省去记忆原文，提炼出知识点即可，到考试时，再自己组织语言。对一个观点（理论）是否真的理解了、明白了，主要看能不能用自己的语言去说明它。如果做不到，就是还没有真正弄懂。论述题的记忆中，理解记忆较记忆概念时要多一些。有一些教材的质量比较差，主要就表现在材料与观点之间缺少逻辑关系。这样的教材，学习起来确实存在困难。

　　

　　需要注意的是，理解和记忆有一个反复的过程，不是一蹴而就的。同一知识，每读一次，就会加深理解，同样也就加深记忆。而长时间的放置，也必然会遗忘。

 

　　在学习的过程中，要做到注意力集中，思维要活跃，否则不会有效果。我很喜欢下围棋，一盘棋少则200步，多则300多步，时间比较长的用4-5个小时；其间要对每一步棋进行计算。棋下完后，能够准确地重复一遍，很长时间都能记得。但如果下快棋，不到1个小时就结束了，回忆起来就比较困难，而且不准确。这是因为在过程中没有经过认真的思考的缘故。

 

　　最后，简单的做个总结

 

　　方法：

 

　　1、新学科的学习从概念入手；

　　2、注意观点之间的逻辑关系。

 

　　要求：

 

　　1、必须克服思维的惰性，勤于思考；

　　2、一段时间后要重复理解、重复记忆。

　　这是一种很好的学习方法。学习过程中要不停地总结。把书中所讲的问题一一提炼出来，能够清晰地了解教材（每一章节）的全貌。所谓提纲挈领就是这个意思。有了这个，思路就会很清晰，不至于混乱。学习起来也就容易些。就我个人的经验，弄清楚每一章节所讲的问题，实际上是学习的第一步，但却被很多人忽视了。

 

　　关于这个问题，需要说明的另外一点是，这个提纲一定要在自己认真阅读教材的基础上，由自己总结。切记不要使用别人现成的东西。对本专业的学习，我个人历来不主张使用辅导材料，甚至不主张上辅导课（各专业、各学科特点不同，尤其是理工类专业当别论）。我就是在没有上过辅导课的情况下考完了11科，全部一次通过。有意思的是，唯一使用过辅导材料的一科只得了60分，过的非常吃力，虽然时间过去一年多了，但当时在考场上的痛苦感受我今天还清晰地记得。其余的10个虽然只有一本教材，但基本上在走出考场时，心里就有数了。分析这一现象，就是因为对辅导材料产生的依赖心理导致忽视教材造成的！

 

　　从事例中的到的启发是：

 

　　第一、要认真研读教材；

　　第二、学习过程中必须彻底摆脱依赖性！

文章出自：http://qh.itpxw.cn/xxxd/201628098.html

文章标题：浅谈学习行政管理的方法



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