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陶行知是中国著名教育家，他一生博览群书，学识渊博，被誉为“万世师表”。他在长期的教育实践和刻苦学习中总结出了“八个顾问”学习法。

“八个顾问”学习方法，是指在读书时要多问几个为什么，要多侧面、多角度、多层次地探求，带着问题去读书。多动脑、多思考、多发问，才能理解书中的内容，提高分析和理解能力。想要不断丰富自己的知识，就必须要问。因为“问”是读书的向导，思考的起点。有了问题就要动脑去思考，而且要做到不耻下问，直到问题解决为止。

陶行知曾写过一首题为《八个顾问》的诗。诗中写道：“我有八个好朋友，肯把万事指导我。你若想问真姓名，名字不同都姓何：何事、何人、何故、何如、何时、何地、何去，好像弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。”他形象地写出了这种读书方法的内容：虚心好学，不耻下问。

“八个顾问”学习法，强调在读书时，要对深层次的内容进行提问。他还提出要“常请教”，意思是说在读书过程中，要从头到尾，随时随地的不断思考。或自问自答，反复推敲。也可以向同学、师长等人求教.最终把问题解决。学习知识不但要弄清“何事”，还要问“何故”;不仅要了解‘’何人”，还要问“何如”。

读书的最终目的是读懂读透，弄清书中的内容，深刻理解书中的含义，由浅人深，层层深入。读书还要有新的见地，甚至还可以从中发现缺点和错误。这就需要读书时在深度上下工夫，认真研究，才能有所收获。反之，读书时不思考、不动脑、不求甚解，所得到的也只能是一些肤浅的东西，得不到书中的真谛。

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文章标题：陶行知的八个顾问学习法

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