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茅盾是中国著名作家、文学评论家，曾任文化部部长、中国作家协会主席等职。他的主要作品有《子夜》、《林家铺子》等。

反复三遍学习法，就是说在读文章时，至少要读三遍。采取粗精结合、学用结合的消化式阅读。

他说：“读名著起码要读三遍，第一遍最好很快地把它读完，这好像在飞机上鸟瞰桂林城全景;第二遍要慢慢地读，细细地咀嚼，注意到各章各段的结构;第三遍就要细细地一段一段地读，领会，运用，这时要注意到它的炼字炼句。”

反复三遍学习法的整个过程如下：

第一遍：粗读。

对一本新书，先大略地读一遍。粗读、全读、快读是第一遍读书的特点。

粗读时，对书中不认识的字、不理解的句子、不明白的文章段落，先不去仔细研究和推敲，只是简单地做个记号，等以后再去处理。

全读，是把整个文章全部读完，让大脑留下个初步的印象。

快读，就是迅速地把书读完。

第二遍：精读。

在第一遍粗读之后，大脑中已经留下了初步的印象。在此基础上，再作精读。慢读、细读、深读是第二遍读书的特点。

慢读，就是要放慢读书的速度。

细读，就是对每个字要读准，每个词要理解，每句话要知其意。对某些存留疑点的地方，要通过查参考资料、找工具书或向他人请教来彻底解决。就像老牛“反刍”那样一点一点地慢慢咀嚼，细细品味。

深读，就是要深入到文章里面去，把文章的层次、结构、字里行间的意思、各部分之间的关系、写作的特点、时代背景、作者的写作思路和写作手法都读透。理解文章强调什么、反对什么、赞扬什么。

第三遍：消化。

在第一遍粗读和第二遍精读的基础上，弄通整个作品的意思，反复琢磨，仔细推敲，边读边思索。对书中的语法用词，要细细品味，消化理解。对书中的精华之处。要牢牢记住，并为自己所用。

第三遍的消化读书过程，就是从“情感上感动”到“理智上的感动”的过程。

茅盾在读托尔斯泰的《战争与和平》时，读了两三遍还觉得没看透。他认为，只有这样看作品，才能看出作品好在什么地方，想到作者为什么要这样写，作品中的典型人物又是怎样形象地得到表现，陪衬人物又是怎样不可缺少等等。

除此之外，还要学会识别书中的不足之处，能够提出自己的看法和见解，以此来激发自己思维想像的创造性。使学用结合，增强自己对问题的思考、分析、观察、判断和解决的能力。

茅盾的反复三遍学习法，对于各类文章和书籍的阅读学习都非常适用，如果我们能够掌握和运用这种方法去学习，将会得到很大收获。

文章出自：http://qh.itpxw.cn/xxxd/20166388.html

文章标题：茅盾的反复三遍学习法

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