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成考冲刺班给大家分享成考各科答题指南

时间:2015-06-12 12:01:00来源:深圳成考网 作者:起航学习网 已有: 名学员访问该课程

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十月份的成考迫在眉睫,我们现在的时间不是很充裕,我们需要高效的学习,毕竟我们是在职人士,我们的业余时间不多,我们现在一般是以工作为主。所以我们需要在我们有限的时间里面把我们需要考的知识尽可能的都学到手,这样我们就可以在考试的时候考出自己理想的成绩。

语文

一、惜时如金。拿到试卷,正确做法是,填好基本信息后,立即从第一题开始按序做下去,通常铃响前能做好前两道选择题。

二、心如止水。无论遇到哪种情况,都要以平常心待之:战略上藐视,战术上重视;遇熟不喜,遇生不惊;我易人亦易,我不大意;我难人亦难,我不怕难。

三、作文是语文的半壁江山,三条规则需要注意。1.在严格遵守考场作文规则的框架内要展示个人的写作优势,把自己平时最拿手的、最闪光的亮出来。千万不能恃才逞强,任意发挥。2.纵使可供选择的立意很多,但最后确定下来的立意只能是一个,切不可面面俱到立意模糊。3.心中装着阅卷老师。重视书写才能让阅卷老师看得清楚,主观上想给你打高分。点明立意,把文章的核心意思在适当的地方明明白白地写出来,才能让阅卷老师看得明明白白,使评分有实在的依据。千万不能像文学创作那样讲究含蓄,犹抱琵琶半遮面,“一切皆在不言中”。

数学

一、进入考场时要摒弃杂念,排除干扰思绪,随机回忆自己最熟悉的数学知识,提前进入角色,使思维单一化、数学化。

二、拿到试题后,不要急于下手解题,而应通览一遍整套试题,摸透题情。

三、先易后难,先前后后,先熟后生,先小后大。考试答题策略是:“基础题,全做对;一般题,一分不浪费;尽力冲击较难题,即使做错不后悔”。对于难题,得分易,得满分难;对于常规题,得分易,失分更易。微小的失误往往是致命的。

四、保持良好的解题习惯,即审题要慢,思维要快,运算要准,表达要清。考试中虽不要轻易放弃,但该放手时就放手。

五、查卷的程序不可少。检查最好放在每道题做完之后立即进行,检查完后就不要再牵肠挂肚。

英语

一、新增词汇:准确理解,注意辨析。单选题中要注意这些词的搭配和词义辨析等用法,篇章中要准确理解其含义。

二、任务型阅读题:读懂文章,看清信息。今年该题的命题风格可能有所变化,从原来的表格状变为树状型图(见考纲),这种题型具有概括性强、信息量少、题目密度大的特点。

三、书面表达:把握特点,写全要点。今年《江苏英语考纲》中出现一篇难度大的漫画书面表达题。这一动向值得我们重视。建议考生要掌握连环画、漫画和新闻图片三种形式的写作特点,写作时首先不能遗漏要点,要抓住连环画的表达重点;看准漫画的中心议题;精辟概括新闻图片中的内容。还要谨防写的内容不能超过170词,不能少于130词。

政治

一、要回归教材,梳理时事,突出重要考点。如围绕民族团结主题,总结归纳各模块;围绕转方式、调结构主题,重点归纳科学发展观、又好又快发展的主要措施、收入分配公平等考点。

二、要明确解题思维过程,提升解题能力。明确对各类设问(如图表类、依据类、意义类、措施类、评析类等)的一般答题要求,如遇图表题要做到“六看”(看表头;横向比较看变化;纵向比较看变化;看注释;看材料;看设问)、“四思”(思考主语的横向和纵向变化隐含什么经济生活知识;思考表格与注释之间有何内在联系;思考材料一与材料二之间的关系;思考设问要求我们回答什么)。

三、明确答题规范要求,提高得分效率。如答题一般都是观点+材料(二者勿割裂),有时还需要时政语言,但考生应该将最有把握的观点写在每一要点的前面。

历史

一、严谨审题,把握三要素。“时空概念”,即根据题干中的“限定语”提取出隐含的历史信息,弄清历史事物的横向、纵向的时空概念和阶段特征;“设问角度”,准确把握命题者意图;“答题对象”,如设问的原因、内容、特点、性质、结果、影响等等,避免答非所问。

二、速拟提纲。好处有:利于记下“心灵火花”(往往正确);利于思维加工,条理清晰;利于表达完整,使卷面整洁。

三、规范答题。要序号化、段落化,最重要观点放左侧,有助于阅卷人一目了然;要论从史出,史论结合,实事求是;问题回答要点化,看清设问指向,依分定值,详略得当,绝不在同一个要点上过多浪费笔墨;要注意使用历史学科规范语言回答,避免口语化,否则阅卷有争议风险。

四、敏锐复查。复查是避免答题要点遗漏的保险措施,也是高手博弈避免失误的重要手段。

地理

一、选择题:全部选项都要判定,优选与排除相结合,适当考虑上下题相互检验。

二、综合题:①注意条理,将答案序号化。②按重要性排序,最重要的放在最前面。③点要多,句要短,关键词到位,用地理语言表述。④先定性描述,再具体分析。⑤充分利用材料中的信息。⑥适当考虑具体和模糊作答,如无绝对把握时可模糊作答,有绝对把握则尽量具体回答。

物理

一、把握好题中出现的关键字句,挖掘题目中的隐含条件。判断有据,推论有理,相信自己的第一感觉,尽量做到边审边思考,边审边列式。

二、要特别重视计算题的答题规范以及得分策略。优先考虑常规解法和常规表达,解题过程要严谨而又有条理,思维要连贯不要跳跃,答题表述上要注意规范,符号要用约定俗成的。计算中必须写出原始公式。

三、要学会画出草图来表达过程分析问题,借助图形这个思维的平台,就能数形结合、相得益彰。画图时对有直角的图形,直角特征一定要符合标准,牵涉到带电粒子的圆周运动问题,一定要用能画出标准的圆周的工具画出,有时正确的图形本身就已经包含了答案。

化学

一、考生此时重读课本,有茅塞顿开的效果。对于重要知识点,课本标注和一些没太弄明白的内容要抓紧巩固加强。因为时间有限,不宜选择大量的难题偏题和怪题进行练习,此时最好的方法是对过去做过的大量练习进行回顾和整理,对易出错的、有代表性的、或者题型较新的习题进行重复学习。

二、特别注意不按要求答题而失分: ①把答案写在矩形框外,无法扫描进入阅卷范围; ②要求写元素名称而错写成元素符号,而要求写元素符号又答成元素名称; ③要求写物质名称而错写成分子式; ④要求写有机物的结构简式而错写成分子式或名称; ⑤要求写离子方程式而错写成化学方程式等。

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