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中国唐代诗人杜甫在读书学习上，特别注重一个“破”字。他的“读书破万卷，下笔如有神”的佳句，至今仍被人们称颂。后人对这两句诗，特别是前一句作过不同的解释。

清代仇兆鳌在《杜诗详注》中有三种说法：

一说：“胸罗万卷，故左右逢源而下笔有神。”

二说：“书破，犹韦编三绝之意，盖熟读则卷易磨也。”

三说：“识破万卷之理。”

这三说集中地反映了对“破”字的不同理解，概括起来就是，突破、磨破、识破。

一、突破，就是说要博览群书。

汉代思想家王充说：“人不博览者，不闻古今，不见事类，不知然否，犹目盲耳聋鼻痛者也。”古今中外任何一个有杰出成就的学者，无一不是勤奋好学、博览群书的人。王充一生读书近一万三千卷，博通众家之言，他才能写出《论衡》这部巨著。

二、磨破，就是指熟读导致书破。

孔子晚年研读《易经》时，由于反复翻读的次数过多，竟使穿连竹简的牛皮绳磨断了好几次。

在学习时，根据实际的需要，选出一部分书籍反复阅读，深入理解，加深记忆，这是一种较有成效的学习方法。

三、识破，就是精读而透彻理解书中的道理。

精读，一是抓住重点，二是深入钻研。在读书中要善于选择，明确主攻目标，深入探索，刻苦研究，直到弄懂弄通为止，最后达到完全理解。

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文章标题：杜甫的透彻破书学习法

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