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“五年以后，你将可以在网上免费获取世界上最好的课程，而且这些课程比任何一个单独的大学提供的课程都要好。” 2010年8月，比尔•盖茨在世界经济合作与发展论坛上表示，未来五年网络将成为最好的学校，年轻人将不必去大学接受高等教育，完全可以在网上自学。互联网的出现极大地改变了人们的生活方式，包括人们接受教育的方式。在互联网上，你可以轻松获取耶鲁、哈佛、麻省理工等世界名校的公开课视频，你也可以通过学习各种在线课程来增强自己的应试能力或工作技能。

随着中国网教培训的发展，网教培训市场形成了以下几种主要业务模式。

1、 网络学历教育：

网络学历教育主要包括三种形式：

中小学网络课堂：主要面向中小学，市场卖点是帮助中小学生取得更好考试成绩，以便考上理想的中学、大学。目前比较有名的是北师大附中网校、北京四中网校、101网校、黄冈中学网校等。这个市场进入门槛不高，但品牌的影响力起决定性作用，销售的通道也以学校为主，因此目前市场上有上百所中小学网校，但只有屈指可数的几家运作较好。随着教育部推出西部教育工程和精品课程工程，拿出10亿元资金免费为西部中小学提供远程教育，这个市场的盈利吸引力正在变得越来越小。

网络专起本教育：主要面向60、70、80年代，没有本科学历的人群，学习目标是获得本科学历。1999年人事部发文要求提高公务员素质，所以2000—2002年大批公务员参加网络专起本的学习，推动市场爆发性成长，但目前这股风潮已经过去。从2003年开始学员招生主要以个人为主，招生难度比以前明显增加。教育部已批准67所大学设立网络学院，开展专起本教育，而每个学校的招生名额往往没有数量限制，指标动辄批准一、两万人，所以目前市场处在一个从卖方市场到买方市场的过渡阶段。考虑到中国每年仍然有大量的高中生不能进入大学，这个市场在未来的5年里仍然有一定的吸引力。

目前进入网络专起本市场有一个政策门槛，教育部2003年发文要求规范“校外教学站”管理，目前各省教育厅很难批准建立新的校外教学站，而招生和服务工作又不得不委托各地校外教学站，否则成本太高。除非与教育部高教司和各省教育厅有良好关系，能快速解决在全国建立校外教学站的问题，否则目前并不是进入这个市场的时机。

网络研究生课程进修班/学位班：目前国内高校普遍对研究生课程进修班的管理放的比较开，但对学位班的管理很严，必须要通过国家研究生同等学力考试。所以通常采取的方式是：国内研修班结业证书，通过转学分嫁接一个国外的MBA学位，最后学员拿两个证书：国内大学的研修班结业证书，和国外大学的MBA学位证书。

目前进入网络研修班/学位班市场的门槛较低，教育部管理也不太严，市场需求较大，增长也很快。但如果希望做出规模，必须有两个条件：第一是名校，如北大、清华、人大等，充分利用品牌效应促进招生；第二是必须提供良好的教学服务，特别是解决教与学双方的互动问题，让学员满意。

2、 非学历网络培训

非学历网络培训主要有以下几种形式：

在线教育培训：纯粹的互联网在线课程，如北大在线提供的SKILLSOFT，哈佛商学在线等，目前市场运作很差，亏损严重。几年来很多网教公司就死在这类项目上面。

专业认证考试类网络培训：比较典型的是IT认证考试、英语考证、律师证书考试、注册会计师考试等项目的网络培训。这些专业认证考试的网络培训存在一个较高的行业门槛，进入这个市场的关键问题，第一是自身的人力资源的积累，第二是如何取得该行业内客户的认同。对于这些行业内的人士来说，行外人做的网教可信度要远远低于行业内权威机构。

实用管理网络培训：实用管理网络培训目前一般采用卫星课堂，主要服务提供商有时代光华、和君创业、南方卫通、北大商学网。实用管理培训主要有两种业务形式：第一是城市学习中心，即在各个城市建立“卫星课堂学习中心”，各城市代理商通过社会招生，吸引本地学员报名；第二是卫星课堂安装进企业，企业内部组织培训。实际上两种模式是相辅相成的，各城市代理商建立“卫星课堂学习中心”，吸引本地企业人员参加，而企业一旦觉得课程实用、性价比较好，代理商就会建议企业引进，这样卫星课堂就安装到企业里。

目前时代光华与和君创业各自分别建立了超过300个卫星课堂。如果按照一年80天培训课程，每个卫星课堂学习中心收费5万元计算，那么项目总收入为1500万元，而项目的盈亏平衡点约在300万元左右，也即建立60个教学点即可达到盈亏平衡点。

3、 网络学习管理平台（软件）开发：

网络学习管理平台（软件）是目前网教的一个新的增长点，其客户群主要有两类，第一类是大学和中学，建立校内网络学习平台；第二类是国内大型企业，随着E-learning概念和学习型组织日渐深入人心，以及国内信息化建设的日益普及，许多国内企业开始搭建基于内部局域网的E-learning学习平台。

目前国内电信、电力、金融行业及一些大型企业已经建立了自己的e-learning学习平台，可以预见的是，未来3—5年内，企业E-learning学习平台市场将出现快速成长。

目前国内很多企业虽然已经建立内部E-learning学习平台，但出现一个问题是：E-learning学习平台上没有课程，这也是中国企业信息化建设中的典型问题：只重视硬件不重视软件。

时代光华和北大商学网都研发出企业e-learning学习管理平台软件，捆绑销售网络培训，“买网络培训送e-learning学习管理平台”，或“买e-learning学习管理平台送网络培训”。

4、 网络教学课件开发商：

课件开发商是网教产业链上的一个重要环节，随着市场逐步成熟而在特定细分市场上站稳脚跟。例如华夏大地教育网，外包定制课件开发已经成为其优势核心竞争力之一。

5、 地方教学站/学习中心：

地方教学站/学习中心是伴随中国网教市场成长而发展起来的，也是网教产业链上不可缺少的组成部分。在网教市场上，地方教学站实际上是代理商，为学校提供招生、服务、卫星课堂辅导等服务。

一个网教项目的成败，不仅取决于项目自身，很大程度上也取决于代理渠道的能力。地方教学站/学习中心已经成为网教培训市场上最重要的一环。

关于“网教培训市场的业务模式是什么”一文就介绍到这里了，想要拿到远程网教文凭，还需要了解远程教育招生动态才可以，如果想要了解其他远程教育或者网教信息，请关注起航学习网（www.epx365.cn），我们会为大家分享更多精彩远程教育或者网教招生信息！

文章出自：http://qh.itpxw.cn/wj/201632017.html

文章标题：网教培训市场的业务模式是什么

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