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鲁迅是中国伟大的文学家、思想家，主要作品有小说《祝福》、《阿Q正传》、《狂人日记》和杂文集《二心集》、《三闲集》等。

鲁迅一生博览群书，在多年的阅读、学习、创作中总结出多翻、设问学习方法。主要有以下五个具体方法。

一、多翻法。

鲁迅在《随便翻翻》的短文中说;“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”

他主张读书要从目录入手，他认为这样可以防止受某些坏书的欺骗。

他说：“因为一多翻，就有比较，比较是医治受骗的好方子。”同时还能开拓视野，增长知识，收到沙里淘金的好处。

这种多翻，实际上也是一种快速浏览、广泛涉猎的读书方法。

他说;“要想得到一点东西不容易，随便翻翻却可以帮助我们积累和获得学问，达到广收博采。”

许广平在《鲁迅回忆录》中说：“1912年至1913年两年间，鲁迅读过的书就有诗话、杂著、画谱、杂记、丛书、尺犊、史书、汇刊、墓志、碑帖等。此后几年里，还有诗稿、作家文集、壁画、造像、画集以及世界名人的一些作品。”

据不完全统计，至今还保存着的鲁迅的藏书有三千八百多种，万二千多册，此外还有五百多张碑帖片，这些都是鲁迅“翻过”的。

他说：“倘有余暇，大可以泛览。譬如学理科的。偏看看科学书，看看别人在那里研究的究竟是怎么一回事。这样子，对于别人、别事，可以有更深的了解。”

二、跳读法。

鲁迅认为，若是碰到疑难问题就停顿在那里，那么短时间内是搞不懂的。所以要跳过去，接着读下去，于是连以前疑问的地方也全明白了。

三、设问法。

就是在读这本书之前，先大体了解一下书的结构和内容，再提出问题：是什么?为什么?怎么样?然后带着这些问题再细读全书。

四、五到法。

就是在读书时必须做到心到、口到、眼到、手到、脑到。

心到：集中精力，全神贯注。

口到：开口读书，读出声来。

眼到：仔细浏览，目光专注。

手到：勤于摘记，边读边做笔记。

脑到：在记忆的同时，多动脑思考。鲁迅一向反对读死书，做书橱，提倡读书要多动笔，勤动脑。

五、立体法。

就是要从各个角度，多方面地了解你所要读的书的作者及其全部作品。

他说：“倘要看文艺作品呢，则先看几种名家的选本，从中觉得谁的作品自己最爱好，然后再看这一个作者的专集，再从文学史上看看他在历史上的位置。倘要知道得更详细，就看一两本这个人的传记，那么便可以大略了解了。”

鲁迅的一生，是读书学习的一生。他的学习方法是独特的，既有一般的广读，又有重点的深究;既有横断面，又有纵剖面;既有对专著的钻研，又有辅助读物。这种方法使他形成了比较全面的知识结构。

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文章标题：鲁迅的多翻设问学习法

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